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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक विकास सिद्धांत' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, वाइगोत्स्की द्वारा प्रतिपादित 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) और 'चान्स्कैफल्डिंग' (Scaffolding) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'डर्सोलैटरल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Dorsolateral Prefrontal Cortex - DLPFC), 'ब्रोका क्षेत्र' (Broca's Area), और 'वर्निके क्षेत्र' (Wernicke's Area) के बीच भाषा-मध्यस्थता कार्यकारी नियंत्रण, आंतरिक वाक् (Inner Speech) और सामाजिक-सांस्कृतिक मध्यस्थता वाले न्यूरोनल नेटवर्क की सक्रियण गतिकी, तथा जेरोम ब्रूनर (Jerome Bruner) की 'चान्स्कैफल्डिंग' अवधारणा के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-सोसियोकॉग्निटिव ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-SocioCognitive Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में सहयोगात्मक समस्या-समाधान, भाषाई स्फुरण व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
लेव वाइगोत्स्की का सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत संज्ञानात्मक विकास में सामाजिक अंतःक्रिया और संस्कृति की केंद्रीय भूमिका को रेखांकित करता है। ZPD और स्कैफल्डिंग के दौरान, शिक्षार्थी को अधिक ज्ञानी साथी (MKO) या शिक्षक से मिलने वाली निर्देशित सहायता से मस्तिष्क का डर्सोलैटरल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स (DLPFC) और भाषा क्षेत्र (ब्रोका और वर्निकी) सक्रिय होते हैं, जो आंतरिक वाक् और कार्यकारी नियंत्रण को मजबूत करते हैं। यह 'न्यूरो-सोसियोकॉग्निटिव ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' के तहत समावेशी कक्षाओं में अत्यधिक प्रभावी है।
Related Questions
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उत्तर प्रदेश की कृषि, प्रमुख फसलों और उनसे जुड़े अनुसंधान संस्थानों के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश के शाहजहाँपुर में 'उत्तर प्रदेश गन्ना शोध परिषद' (UP Council of Sugarcane Research) स्थित है, जो गन्ने की नई किस्मों के विकास और उनकी रोग प्रतिरोधक क्षमता बढ़ाने पर कार्य करती है।
2. 'भारतीय समेकित कृषि अनुसंधान संस्थान' (Indian Institute of Farming Systems Research - IIFSR) उत्तर प्रदेश के मेरठ जिले में स्थित है, जो विभिन्न कृषि प्रणालियों के संवर्द्धन के लिए शोध करता है।
3. उत्तर प्रदेश में कुल 9 कृषि-जलवायु क्षेत्र (Agro-Climatic Zones) हैं, और राज्य का तराई क्षेत्र विशेष रूप से धान और गन्ने की सघन खेती के लिए देश भर में प्रसिद्ध है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम शैलियों (Learning Styles) और मस्तिष्क के गोलार्ध प्रभुत्व (Hemispheric Dominance) के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, नेड हर्मन (Ned Herrmann) द्वारा प्रतिपादित 'हर्मन ब्रेन डोमिनेंस इंस्ट्रूमेंट' (HBDI) के अंतर्गत मस्तिष्क के चार चतुर्थांशों—'विश्लेषणात्मक' (Analytical), 'व्यावहारिक' (Practical), 'संबंधात्मक' (Relational), और 'प्रयोगात्मक' (Experimental)—के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'बाएं और दाएं सेरेब्रल गोलार्ध' एवं 'लिम्बिक प्रणाली' की तार्किक प्रसंस्करण, अंतर्ज्ञानात्मक सिंथेटिक सोच और भावनात्मक एकीकरण की सक्रियण गतिकी, तथा डेविड कोल्ब (David Kolb) द्वारा प्रतिपादित 'experiential learning cycle' (अनुभवात्मक अधिगम चक्र) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, विभेदित शिक्षण रणनीतियों (Differentiated Instruction) और विद्यार्थियों में बहुआयामी संज्ञानात्मक विकास के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश के भूगोल, जलवायु और कृषि के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश को कुल 9 कृषि-जलवायु क्षेत्रों (Agro-climatic Zones) में विभाजित किया गया है, जो यहाँ की वर्षा, तापमान और मृदा की भिन्नताओं को दर्शाते हैं।
2. राज्य के बुंदेलखंड क्षेत्र में पाई जाने वाली 'मार' और 'काबर' मृदाएँ अत्यधिक उपजाऊ और चिकनी होती हैं, जिनमें नमी धारण करने की क्षमता बहुत अधिक होती है और सूखने पर इनमें गहरी दरारें पड़ जाती हैं।
3. राज्य में सर्वाधिक क्षेत्रफल पर बोई जाने वाली फसल धान है, जबकि उत्पादन की दृष्टि से उत्तर प्रदेश भारत में गेहूॅं और गन्ने के उत्पादन में प्रथम स्थान रखता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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हिंदी भाषा शिक्षण और व्याकरण के अंतर्गत 'संधि' और 'समास' की संकल्पनाओं के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. संधि का शाब्दिक अर्थ 'मेल' या 'जोड़' होता है, जिसमें दो निकटवर्ती वर्णों (अक्षरों) का मेल होता है और इसके मुख्य तीन भेद हैं—स्वर संधि, व्यंजन संधि और विसर्ग संधि; जबकि समास में दो या दो से अधिक शब्दों (पदों) का मेल होता है।
2. 'द्विगु समास' और 'कर्मधारय समास' दोनों ही तत्पुरुष समास के उपभेद माने जाते हैं, जहाँ द्विगु समास का पूर्व पद संख्यावाची विशेषण होता है, और कर्मधारय समास में पूर्व पद और उत्तर पद के बीच विशेषण-विशेष्य या उपमान-उपमेय का संबंध होता है।
3. 'यद्यपि' शब्द में 'यण स्वर संधि' (इ/ई + अ = य् + अ) का प्रयोग हुआ है, जबकि 'स्वागत' शब्द में 'दीर्घ स्वर संधि' का नियम लागू होता है क्योंकि इसमें उ और आ मिलकर 'वा' बनाते हैं।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश के वन्यजीव विहारों, पक्षी विहारों और उनकी स्थापना वर्ष के संदर्भ में, निम्नलिखित युग्मों पर विचार कीजिए:
1. चंद्रप्रभा वन्यजीव विहार - वर्ष 1957 (चंदौली जिला - उत्तर प्रदेश का पहला वन्यजीव विहार)
2. नवाबगंज पक्षी विहार (चन्द्रशेखर आज़ाद पक्षी विहार) - वर्ष 1984 (उन्नाव जिला - राज्य का पहला पक्षी विहार)
3. दुधवा राष्ट्रीय उद्यान - वर्ष 1977 (लखीमपुर खीरी जिला)
4. हस्तिनापुर वन्यजीव विहार - वर्ष 1986 (राज्य का सबसे बड़ा वन्यजीव विहार)
उपर्युक्त युग्मों में से कौन सा/से सही सुमेलित है/हैं?
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