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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'स्मृति और विस्मरण के सिद्धांत' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, हरमन एबिंगहॉस (Hermann Ebbinghaus) द्वारा प्रतिपादित 'विस्मरण वक्र' (Forgetting Curve) और 'बचत विधि' (Savings Method) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'हिप्पोकैम्पस' (Hippocampus), 'अमीगडाला' (Amygdala), और 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex) के बीच सिनैप्टिक समेकन (Synaptic Consolidation), दीर्घकालिक समेकन (Systemic Consolidation), और सूचना पुनर्प्राप्ति (Retrieval) की सक्रियण गतिकी, तथा रिचर्ड एटकिंसन और रिचर्ड शिफ्रिन (Atkinson & Shiffrin) के 'सूचना प्रक्रमण मॉडल' (Information Processing Model: संवेदी रजिस्टर, लघु-अवधि स्मृति और दीर्घ-अवधि स्मृति) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-मेमोरी ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Memory Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में अंतरालित पुनरावृत्ति (Spaced Repetition), सार्थक अधिगम व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
यह प्रश्न स्मृति के न्यूरो-संज्ञानात्मक आधार, एबिंगहॉस के विस्मरण वक्र (Forgetting Curve), और एटकिंसन-शिफ्रिन के सूचना प्रक्रमण मॉडल (Information Processing Model) के बीच के गहरे संबंधों को स्पष्ट करता है। हिप्पोकैम्पस सूचनाओं के समेकन (Consolidation) में केंद्रीय भूमिका निभाता है। जब सूचनाओं की पुनरावृत्ति नहीं होती, तो सिनैप्टिक कनेक्शन कमजोर होते हैं, जिससे विस्मरण होता है। 'न्यूरो-मेमोरी ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' और अंतरालित पुनरावृत्ति (Spaced Repetition) इस तंत्रिका तंत्र कीplasticity का उपयोग करके स्मृति को दीर्घकालिक बनाते हैं। अतः विकल्प (b) सर्वाधिक उपयुक्त और वैज्ञानिक रूप से सत्य है।
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम की शैलियों और संज्ञानात्मक रणनीतियों' के संदर्भ में, डेविड कोल्ब (David Kolb) द्वारा प्रतिपादित 'प्रयोगात्मक अधिगम चक्र' (Experiential Learning Cycle) के अंतर्गत चार प्रमुख अधिगम शैलियों—'अभिसारी' (Converging), 'अपसारी' (Diverging), 'आत्मसातकर्ता' (Assimilating), और 'समायोजक' (Accommodating)—के न्यूरो-कॉग्निटिव और मनोवैज्ञानिक स्वरूप, तथा एंथनी ग्रेगोरॉ (Anthony Gregorc) द्वारा प्रतिपादित 'मस्तिष्क-मन शैली मॉडल' (Gregorc Mind Styles Model) के अंतर्गत वर्णित धारणात्मक क्षमताओं (Concrete vs. Abstract) और आयोजन क्षमताओं (Random vs. Sequential) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक विभेदित शिक्षण (Differentiated Instruction) कक्षा-कक्ष प्रबंधन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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बच्चों में समाजीकरण (Socialization) की प्रक्रिया के संदर्भ में, जार्ज हरबर्ट मीड (George Herbert Mead) के 'आत्म' (Self) के विकास के सिद्धांत के अनुसार निम्नलिखित में से कौन सी अवस्था 'खेल की अवस्था' (Play Stage) की सबसे सटीक विशेषता को दर्शाती है?
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उत्तर प्रदेश के वन्यजीव विहारों (Wildlife Sanctuaries) और राष्ट्रीय पार्कों के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. 'दुधवा राष्ट्रीय उद्यान' (Dudhwa National Park) को वर्ष 1977 में वन्यजीव अभयारण्य के रूप में स्थापित किया गया था और वर्ष 1987 में इसे 'प्रोजेक्ट टाइगर' के तहत बाघ संरक्षण क्षेत्र (Tiger Reserve) घोषित किया गया, जो लखीमपुर खीरी और बहरािचं जिलों में फैला हुआ है।
2. 'बखिरा वन्यजीव विहार' (Bakhira Wildlife Sanctuary) उत्तर प्रदेश के संत कबीर नगर जिले में स्थित है, जो एक प्रसिद्ध पक्षी विहार है और इसे वर्ष 2022 में 'रामसर साइट' (Ramsar Site) के रूप में नामित किया गया था।
3. उत्तर प्रदेश का सबसे छोटा वन्यजीव विहार 'महावीर स्वामी वन्यजीव विहार' है, जो ललितपुर जिले में स्थित है और इसकी स्थापना वर्ष 1977 में मुख्य रूप से काले हिरणों और अन्य वन्यजीवों के संरक्षण के लिए की गई थी।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अभिप्रेरणा और अधिगम' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, अब्राहम मैस्लो (Abraham Maslow) के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs) तथा एडवर्ड डेसी (Edward Deci) और रिचर्ड रयान (Richard Ryan) के 'आत्म-निर्णय सिद्धांत' (Self-Determination Theory - SDT: स्वायत्तता, सक्षमता, और संबद्धता) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'वेंट्रिगोमीडियल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (vmPFC), 'न्यूक्लियस एकुम्बेंस' (Nucleus Accumbens), और 'इंसुलर कॉर्टेक्स' (Insular Cortex) के बीच आंतरिक पुरस्कार प्रसंस्करण (Intrinsic Reward Processing), भावनात्मक नियमन (Emotional Regulation), और होमियोस्टैटिक ड्राइव की सक्रियण गतिकी, तथा विक्टर व्रूम (Victor Vroom) के 'प्रत्याशा सिद्धांत' (Expectancy Theory) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, ऑटोनॉमी-सपोर्टिव पेडागोजी (Autonomy-Supportive Pedagogy) और विद्यार्थियों में आंतरिक अभिप्रेरणा, लक्षित व्यवहार व समग्र मानसिक कल्याण के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF) 2005 के अनुसार, प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन (EVS) शिक्षण का मुख्य उद्देश्य निम्नलिखित में से क्या होना चाहिए?
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