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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'उत्तर प्रदेश की कला, संस्कृति एवं मेले' के संदर्भ में, राज्य के विभिन्न जनपदों में आयोजित होने वाले प्रमुख मेलों और उनके आयोजन स्थलों के मिलान के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा युग्म असत्य (गलत) है?

Detailed Explanation

विकल्प (c) असत्य है क्योंकि 'गोकुल मेला' का आयोजन मथुरा में नहीं बल्कि 'बलदेव' (मथुरा के निकट ही, किंतु राणकपुर/मथुरा क्षेत्र से इतर दाऊजी का मेला और गोकुल का अन्नकूट प्रसिद्ध है, जबकि गोकुल मेला मथुरा से संबंधित नहीं माना जाता बल्कि 'रैती का मेला' या 'दाऊजी का मेला' बलदेव में लगता है)। विशेष रूप से, उत्तर प्रदेश के प्रमुख मेलों में बटेश्वर मेला (आगरा) ऊंटों और पशुओं के लिए प्रसिद्ध है, देवा शरीफ मेला (बाराबंकी) वारिस अली शाह की दरगाह पर लगता है, और सैयद सलार मसूद गाज़ी का मेला बहराइच में आयोजित होता है। अतः युग्म (c) सही सुमेलित नहीं है।
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं ऐतिहासिक परिप्रेक्ष्य में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. उत्तर प्रदेश के 'भाभर' क्षेत्र में नदियाँ कंकड़-पत्थर और मोटे बालू के नीचे विलुप्त हो जाती हैं और धरातल पर प्रकट नहीं होती हैं, जबकि इसके ठीक दक्षिण में स्थित 'तराई' क्षेत्र में ये नदियाँ पुनः धरातल पर प्रकट होकर दलदली और नम भूमि का निर्माण करती हैं। 2. बौद्ध धर्म के इतिहास से जुड़े 'सारंगनाथ' (सारनाथ) में भगवान बुद्ध ने अपना प्रथम उपदेश दिया था, जिसे बौद्ध ग्रंथों में 'धर्मचक्र प्रवर्तन' कहा गया है, और यहीं से उन्होंने अपने पांच शिष्यों के साथ संघ की स्थापना की थी। 3. उत्तर प्रदेश के जौनपुर जिले में स्थित 'अटाला मस्जिद' का निर्माण शर्की वंश के सुल्तान इब्राहिम शाह शर्की द्वारा करवाया गया था, जो शर्की वास्तुकला शैली का एक उत्कृष्ट नमूना है। उपर्युक्त कथनों में से कौन-से सही हैं? उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं ऐतिहासिक संदर्भ में 'महाजनपद काल' और वर्तमान प्रशासनिक भूगोल के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. प्राचीन काल के 'छःवीं शताब्दी ईसा पूर्व' (6th Century BCE) के 16 महाजनपदों में से वर्तमान उत्तर प्रदेश के क्षेत्र में कुल 8 महाजनपद (जैसे- कुरु, पांचाल, शूरसेन, वत्स, मल्ल, काशी, कोशल और चेदि) स्थित थे, जो राज्य के प्राचीन ऐतिहासिक महत्व को दर्शाते हैं। 2. उत्तर प्रदेश का वर्तमान 'शूरसेन महाजनपद' क्षेत्र भगवान बुद्ध के महापरिनिर्वाण स्थल के रूप में प्रसिद्ध था, और यहीं पर सम्राट अशोक ने प्रसिद्ध बौद्ध स्तूपों का निर्माण करवाया था। 3. प्राचीन 'वत्स महाजनपद' की राजधानी 'कौशांबी' थी, जो यमुना नदी के तट पर स्थित एक प्रमुख व्यापारिक केंद्र था और यह बौद्ध तथा जैन धर्म दोनों का महत्वपूर्ण केंद्र रहा है। उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं? उत्तर प्रदेश की ऊर्जा परियोजनाओं, तापीय विद्युत गृहों (Thermal Power Plants) और जलविद्युत परियोजनाओं के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. हरदुएगंज तापीय विद्युत गृह (Harduaganj Thermal Power Station) अलीगढ़ जिले में स्थित है, जिसकी स्थापना राज्य में बिजली की मांग को पूरा करने के लिए अंग्रेजों के समय में की गई थी और यह उत्तर प्रदेश का सबसे पुराना तापीय विद्युत गृह माना जाता है। 2. रिहंद जलविद्युत परियोजना सोनभद्र जिले के पिपरी नामक स्थान पर रिहंद नदी पर बनाई गई है, जिसके पीछे बने कृत्रिम जलाशय को 'गोविंद बल्लभ पंत सागर' कहा जाता है। 3. परीक्षा तापीय विद्युत परियोजना (Paricha Thermal Power Station) झाँसी जिले में बेतवा नदी के तट पर स्थित है, जो बुंदेलखंड क्षेत्र को प्रमुख रूप से विद्युत आपूर्ति प्रदान करती है। उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं? प्राचीन भारतीय शिक्षा प्रणाली और गुरुकुल परंपरा के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. प्राचीन काल में 'उपनिदेश' और 'समावर्तन' संस्कार शिक्षा व्यवस्था के महत्वपूर्ण चरण थे, जहाँ समावर्तन संस्कार छात्र की औपचारिक शिक्षा की पूर्णता और उसके गृहस्थ आश्रम में प्रवेश से पूर्व गुरु के आश्रम में आयोजित किया जाता था। 2. उत्तर-वैदिक काल और उपनिषद काल में शिक्षा मुख्य रूप से मौखिक परंपरा (श्रुति) पर आधारित थी, किंतु इस काल में महिलाओं को वेदों के अध्ययन, उपनयन संस्कार और ब्रह्मवादिनी के रूप में उच्च शिक्षा प्राप्त करने का पूर्ण अधिकार प्राप्त था। 3. नालंदा और वल्लभी प्राचीन भारत के प्रसिद्ध बौद्ध शिक्षण संस्थान थे, जहाँ नालंदा महाविहार मुख्य रूप से महायान बौद्ध धर्म के साथ-साथ तर्कशास्त्र, व्याकरण, चिकित्सा और खगोल विज्ञान का एक विशाल आवासीय विश्वविद्यालय था, जिसे गुप्त शासक कुमारगुप्त प्रथम का संरक्षण प्राप्त था। उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं? उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'समावेशी शिक्षा' (Inclusive Education) और 'विशिष्ट बालकों के अधिगम' के संदर्भ में, निकोलस हॉब्स (Nicholas Hobbs) द्वारा प्रतिपादित 'पारिस्थितिकीय परियोजना' (Project Re-Ed) का मुख्य उद्देश्य गंभीर रूप से संवेगात्मक रूप से विक्षिप्त (Emotionally Disturbed) या व्यवहार संबंधी समस्याओं वाले बालकों के पुनर्वास के लिए निम्नलिखित में से किस मुख्य मनोवैज्ञानिक पद्धति पर आधारित था?
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