त्वरित लिंक्स
UPTET
21 views
उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं भूगर्भीय इतिहास के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन सा जनपद 'प्राचीन गोंडवाना लैंड' (Gondwana Land) का भू-भाग न होकर, उत्तर-पवित्र गंगा के मैदानी जलोढ़ निक्षेपों (Alluvial Deposits) से निर्मित सबसे नवीन भू-आकृतिक प्रदेश का हिस्सा माना जाता है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
उत्तर प्रदेश का दक्षिणी पठारी क्षेत्र (बुंदेलखंड और बघेलखंड का भाग) प्रायद्वीपीय भारत यानी प्राचीन गोंडवाना लैंड का उत्तरी विस्तार है, जिसके अंतर्गत ललितपुर, सोनभद्र और मिर्जापुर जिले आते हैं। इसके विपरीत, संत रविदास नगर (भदोही) सहित अधिकांश मैदानी जिले गंगा-यमुना के जलोढ़ निक्षेपों से बने हैं, जो भौगोलिक रूप से सबसे नवीन संरचनाएं हैं।
Related Questions
→
बुद्ध ने महापरिनिर्वाण निम्नलिखित में से किस स्थान पर प्राप्त किया था?
→
उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'बुद्धि के संरचनात्मक व पदानुक्रमित मॉडल' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, फिलिप वर्नन (Philip Vernon) और जोसफ गिलफोर्ड (J.P. Guilford) द्वारा प्रतिपादित 'पदानुक्रमित बुद्धि मॉडल' (Hierarchical Model of Intelligence) तथा 'बुद्धि की संरचना मॉडल' (Structure of Intellect - SOI Model जिसमें संक्रियाएँ, विषयवस्तु और उत्पाद के 120/150 घटक शामिल हैं) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex), 'पैरिएटल लोब' (Parietal Lobe), और 'टेम्पोरल लोब' (Temporal Lobe) के बीच कार्यकारी नियंत्रण, स्थानिक-अमूर्त प्रसंस्करण (Spatial-Abstract Processing), और बहुआयामी मानसिक संचालन (Multidimensional Mental Operations) की सक्रियण गतिकी, तथा रेमंड कैटल (Raymond Cattell) के 'द्रव और ठोस बुद्धि' (Fluid and Crystallized Intelligence - Gf-Gc) सिद्धांत के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-इंटेलिजेंशियल ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Intelligential Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में बहु-आयामी संज्ञानात्मक क्षमताओं, समस्या-समाधान की लचीली रणनीतियों व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
→
उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'लेव वायगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत' (Socio-Cultural Theory) के संदर्भ में, उनके द्वारा प्रतिपादित 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) और 'मचान या पाड़ बाँधना' (Scaffolding) की अवधारणाओं के वैज्ञानिक स्वरूप तथा जेरोम ब्रूनर (Jerome Bruner) द्वारा इसमें दिए गए योगदान, भाषा और चिंतन के विकास में 'आंतरिक वाक' (Inner Speech) और 'सामाजिक वाक' (Social Speech) के अंतर्संबंधों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
→
उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम के वक्र' (Learning Curves) के संदर्भ में, जब अधिगम की शुरुआत में सीखने की गति बहुत धीमी होती है और अभ्यास के साथ धीरे-धीरे इसमें तीव्र वृद्धि होती है तथा अंत में यह पुनः मंद पड़ जाती है, तो इस प्रकार के अधिगम वक्र को मनोवैज्ञानिक रूप से क्या कहा जाता है?
→
उत्तर प्रदेश के भौगोलिक स्वरूप और अपवाह तंत्र के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश की सबसे लंबी नदी गंगा है, जो राज्य में बिजनौर जिले से प्रवेश करती है और बलिया जिले से बिहार राज्य में प्रवेश करते हुए राज्य से बाहर निकलती है।
2. 'बेतवा' नदी मध्य प्रदेश के रायसेन जिले के कुमरा गाँव से निकलती है और ललितपुर, झाँसी, जालौन व हमीरपुर होते हुए यमुना नदी में मिल जाती है, जिस पर माताटीला और राजघाट बाँध निर्मित हैं।
3. 'शारदा नदी' (जिसे उत्तर प्रदेश के मैदानी भागों में 'काली' या 'चैका' भी कहा जाता है) उत्तर प्रदेश के पीलीभीत जिले में प्रवेश करती है और यह राज्य की पूर्वी सीमा पर घाघरा नदी में मिल जाती है।
4. उत्तर प्रदेश के दक्षिणी पठारी क्षेत्र से निकलकर यमुना में मिलने वाली नदियों (जैसे चंबल, बेतवा, केन) का प्रवाह दक्षिण से उत्तर की ओर है, जो पठारी ढलान की विपरीत दिशा को दर्शाता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-से कथन सही हैं?
Log in
to add to quiz, bookmark, or report issues.