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जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, बालकों में 'संरक्षण' (Conservation) की अवधारणा का विकास किस अवस्था के दौरान पूर्ण रूप से होता है, तथा इस अवस्था की मुख्य मानसिक विशेषता क्या है?
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Detailed Explanation
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत में 'संरक्षण' (Conservation - यह समझना कि किसी वस्तु का रूप या आकार बदलने पर भी उसकी मात्रा या आयतन अपरिवर्तित रहता है) का गुण 'मूर्त संक्रियात्मक अवस्था' (7 से 11 वर्ष) के दौरान विकसित होता है। इस अवस्था की मुख्य विशेषताओं में विकेंद्रीकरण (Decentration), उत्क्रमणीयता (Reversibility) और तार्किक चिंतन शामिल हैं।
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बाल विकास के सामाजिक-सा सांस्कृतिक सिद्धांत के प्रणेता लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के अनुसार, संज्ञानात्मक विकास में 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) और 'मचान' (Scaffolding) की अवधारणाएं किस मुख्य मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक प्रक्रिया को स्पष्ट करती हैं?
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बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के संदर्भ में, अल्बर्ट बंडूरा (Albert Bandura) के 'सामाजिक अधिगम सिद्धांत' (Social Learning Theory) के अंतर्गत प्रेक्षणात्मक अधिगम (Observational Learning) की प्रक्रिया में घटित होने वाले चार अंतर्संबंधित चरणों का सही तार्किक क्रम निम्नलिखित में से कौन सा है?
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भारतीय संविधान की प्रस्तावना (Preamble) तथा उसकी मुख्य विशेषताओं के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. संविधान की प्रस्तावना में अब तक केवल एक बार 42वें संविधान संशोधन अधिनियम, 1976 द्वारा संशोधन किया गया है, जिसके माध्यम से इसमें 'समाजवादी' (Socialist), 'पंथनिरपेक्ष' (Secular) और 'अखंडता' (Integrity) शब्दों को जोड़ा गया था।
2. प्रस्तावना में उल्लिखित 'न्याय' (Justice) के आदर्श को रूसी क्रांति (1917) से लिया गया है, जिसके अंतर्गत सामाजिक, आर्थिक और राजनीतिक न्याय का उल्लेख किया गया है, जिसमें राजनीतिक न्याय को सर्वोच्च प्राथमिकता दी गई है।
3. सर्वोच्च न्यायालय द्वारा 'बेरूबारी यूनियन वाद' (1960) में यह निर्णय दिया गया था कि प्रस्तावना संविधान का एक अभिन्न अंग है, और संसद अनुच्छेद 368 के तहत इसमें मौलिक संशोधन कर सकती है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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प्राथमिक स्तर पर बाल विकास और शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के संदर्भ में, लॉरेंस कोहलबर्ग (Lawrence Kohlberg) के 'नैतिक विकास के सिद्धांत' (Theory of Moral Development) की 'उत्तर-रूढ़िगत नैतिकता' (Post-Conventional Morality) के अंतर्गत आने वाले दोनों चरणों—'सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकार' (Social Contract and Individual Rights) तथा 'सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांत' (Universal Ethical Principles)—की सबसे सटीक और मनोवैज्ञानिक विशेषता निम्नलिखित में से कौन सी है?
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