बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) — प्रश्न, व्याख्या और मॉक टेस्ट
विकास के सिद्धांत, अधिगम, बुद्धि-व्यक्तित्व, समावेशी शिक्षा, शिक्षण विधियाँ, मूल्यांकन और भाषा/विषय शिक्षणशास्त्र — हर विषय के मुफ़्त MCQ अभ्यास करें।
समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के संदर्भ में, 'सार्वभौमिक रूप से अभिकल्पित अधिगम' (Universal Design for Learning - UDL) का मुख्य शैक्षणिक उद्देश्य निम्नलिखित में से क्या है?
सार्वभौमिक रूप से अभिकल्पित अधिगम (Universal Design for Learning - UDL) एक ऐसा शैक्षणिक दृष्टिकोण है जो पाठ्यक्रम के डिजाइन में लचीलेपन पर जोर देता है ताकि बिना किसी पूर्...
अभिवृद्धि (Growth) और विकास (Development) के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सबसे अधिक सटीक और वैज्ञानिक है?
बाल मनोविज्ञान और बाल विकास में 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) दो अलग-अलग अवधारणाएँ हैं। अभिवृद्धि का संबंध मुख्य रूप से शारीरिक आकार, भार और लंबाई में होन...
प्रथम भाषा अधिग्रहण में निम्नलिखित चरण शामिल नहीं हैं-
प्रेषित भाषण (Transmitted speech) भाषा अर्जन की स्वाभाविक प्रक्रिया नहीं, बल्कि बाद का चरण है।
यदि परीक्षण के परिणाम सुसंगत हैं तो इसे क्या कहा जाएगा?
सुसंगत (Consistent) परिणाम देने वाले परीक्षण को विश्वस्त (Reliable) परीक्षण कहते हैं।
किंडरगार्टन (बालोद्यान) विधि के प्रतिपादक कौन हैं?
फ्रोबेल ने किंडरगार्टन विधि का प्रतिपादन किया।
सामाजिक अधिगम सिद्धांत के प्रतिपादक कौन हैं?
अल्बर्ट बाण्डूरा ने सामाजिक अधिगम का सिद्धांत दिया.
भाषा विकास का सिद्धांत (Language Development) किसने दिया?
नोम चोमस्की ने भाषा विकास का सिद्धांत प्रतिपादित किया।