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कोहलबर्ग के पूर्व-पारंपरिक स्तर (Pre-conventional Level) में नैतिकता का निर्धारण दंड और आज्ञाकारिता के आधार पर होता है।
अमीर खुसरो को कव्वाली का जनक माना जाता है।
ऑस्ट्रेलिया के पास प्रशांत महासागर में।
जस्टिस पी.एन. भगवती को भारत में PIL का जनक माना जाता है।
आगमन विधि छात्रों को उदाहरणों के माध्यम से नए नियमों और सूत्रों की खोज करने में मदद करती है।
वाइगोत्सकी के अनुसार, अधिगम सामाजिक संबंधों और संस्कृति के माध्यम से होता है।
थॉर्नडाइक ने अभ्यास, प्रभाव और तैयारी के नियम दिए थे; 'अनुबंधन का नियम' उनके मुख्य तीन नियमों का हिस्सा नहीं है।
स्टैनफोर्ड-बिने स्केल का आधार मानसिक आयु (Mental Age) है, जिसके जरिए IQ मापा जाता है।
जीवन क्षेत्र वह मनोवैज्ञानिक वास्तविकता है जिसमें व्यक्ति, उसके लक्ष्य और उसके आसपास का वातावरण शामिल होता है जो उसके व्यवहार को निर्धारित करता है।
इसे उत्तर-परंपरागत इसलिए कहते हैं क्योंकि यहाँ व्यक्ति समाज के स्थापित नियमों से ऊपर उठकर अपने व्यक्तिगत नैतिक सिद्धांतों के आधार पर निर्णय लेता है।
वाइगोत्सकी के अनुसार, निजी वाक बालक को अपनी जटिल गतिविधियों और चिंतन को प्रबंधित करने में एक मार्गदर्शक की भूमिका निभाता है।
समस्या-समाधान विधि में छात्र स्वयं सक्रिय होकर तर्क करते हैं और समाधान निकालते हैं, जो सक्रिय अधिगम का मुख्य आधार है।
सीखने के पठार का मुख्य कारण शारीरिक या मानसिक थकान, सीखने की गलत विधि या अरुचि का होना है।
प्रोजेक्ट विधि एक विद्यार्थी-केंद्रित विधि है, जिसमें छात्र स्वयं कार्य करके और व्यावहारिक अनुभव से सीखते हैं।
पारसेक लंबाई की सबसे बड़ी खगोलीय इकाई है।
ग्रेफाइट की संरचना के कारण यह विद्युत का सुचालक है।
सोडियम बेंजोएट एक प्रमुख खाद्य परिरक्षक है।