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पियाजे वाइगोत्स्की अधिगम के सिद्धांत NEP 2020 समावेशी शिक्षा CCE

बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) — प्रश्न, व्याख्या और मॉक टेस्ट

CTET, UPTET और BPSC TRE जैसी शिक्षक भर्ती परीक्षाओं के लिए विकास के सिद्धांत, अधिगम, बुद्धि-व्यक्तित्व, समावेशी शिक्षा, शिक्षण विधियाँ और मूल्यांकन के मुफ़्त MCQ, हर उत्तर की विस्तृत व्याख्या के साथ।

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'स्मृति और विस्मरण (Memory and Forgetting) के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, हरमन एबिंगहॉस (Hermann Ebbinghaus) द्वारा प्रतिपादित 'विस्मरण वक्र' (Forgetting Curve) के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'हिप्पोकैम्पस' (Hippocampus),…

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स्मृति एवं विस्मृति समावेशी शिक्षा RTE अधिनियम 2009 स्मृति और विस्मृति
4,000 views asked 3 महीने पहले

'नैतिक विकास और मूल्य शिक्षा (Moral Development and Value Education)' के संदर्भ में, लॉरेंस कोहलबर्ग (Lawrence Kohlberg) द्वारा प्रतिपादित 'नैतिक विकास के चरण' (Stages of Moral Development) के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप…

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नैतिक एवं चारित्रिक विकास कोहलबर्ग समावेशी शिक्षा RTE अधिनियम 2009
1,651 views asked 3 महीने पहले

'भाषा विकास और भाषा अर्जन (Language Development and Acquisition)' के संदर्भ में, नोम चॉम्स्की (Noom Chomsky) द्वारा प्रतिपादित 'भाषा अर्जन उपकरण (Language Acquisition Device - LAD)' और 'सार्वभौमिक व्याकरण' (Universal…

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भाषा अर्जन एवं भाषा अधिगम वाइगोत्स्की समावेशी शिक्षा भाषा विकास चॉम्स्की
1,813 views asked 3 महीने पहले

'भाषा विकास और भाषा अर्जन (Language Development and Language Acquisition) के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, नोम चॉम्स्की (Noam Chomsky) द्वारा प्रतिपादित 'भाषा अर्जन यंत्र' (Language Acquisition Device - LAD)…

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भाषा अर्जन एवं भाषा अधिगम वाइगोत्स्की समावेशी शिक्षा भाषा विकास चॉम्स्की
4,079 views asked 3 महीने पहले

'अध्यापन और मूल्यांकन रणनीतियों (Pedagogy and Assessment Strategies)' के संदर्भ में, बेंजामिन ब्लूम (Benjamin Bloom) द्वारा प्रतिपादित 'शैक्षिक उद्देश्यों के वर्गीकरण' (Bloom's Taxonomy—संज्ञानात्मक क्षेत्र: ज्ञान, बोध, अनुप्रयोग, विश्लेषण, संश्लेषण, मूल्यांकन)…

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शैक्षिक उद्देश्य एवं ब्लूम का वर्गीकरण समावेशी शिक्षा RTE अधिनियम 2009 ब्लूम टैक्सोनॉमी मापन एवं मूल्यांकन
3,323 views asked 3 महीने पहले

'सृजनात्मकता और divergent thinking (अपसारी चिंतन) के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, जिलफोर्ड (J.P. Guilford) द्वारा प्रतिपादित 'बौद्धिक संरचना मॉडल' (Structure of Intellect Model) के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप तथा मस्तिष्क के…

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सृजनशीलता (Creativity) समावेशी शिक्षा मापन एवं मूल्यांकन
1,154 views asked 3 महीने पहले

'नैतिक विकास और नैतिक तर्कणा (Moral Development and Reasoning) के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, लॉरेंस कोहलबर्ग (Lawrence Kohlberg) द्वारा प्रतिपादित 'नैतिक विकास के चरणों' (Stages of Moral Development) के…

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नैतिक एवं चारित्रिक विकास कोहलबर्ग समावेशी शिक्षा RTE अधिनियम 2009
4,574 views asked 3 महीने पहले

'अधिगम में भावनात्मक बुद्धिमत्ता (Emotional Intelligence in Learning)' के संदर्भ में, डेनियल गोलमैन (Daniel Goleman) द्वारा प्रतिपादित 'भावनात्मक बुद्धिमत्ता के पाँच घटकों'—'आत्म-जागरूकता' (Self-Awareness), 'आत्म-नियमन' (Self-Regulation), 'प्रेरणा' (Motivation), 'सहानुभूति' (Empathy), और…

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संवेगात्मक बुद्धि (EQ) गोलमैन समावेशी शिक्षा RTE अधिनियम 2009 संवेगात्मक बुद्धि
1,601 views asked 3 महीने पहले

'भाषा विकास और भाषा अर्जन (Language Development and Acquisition) के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, नोम चॉम्स्की (Noam Chomsky) द्वारा प्रतिपादित 'भाषा अर्जन उपकरण' (Language Acquisition Device - LAD) और…

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भाषा अर्जन एवं भाषा अधिगम वाइगोत्स्की समावेशी शिक्षा भाषा विकास चॉम्स्की
2,490 views asked 3 महीने पहले

'स्मृति और प्रग्रहण (Memory and Encoding) के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, हर्बिंग एबिंगhaus (Hermann Ebbinghaus) द्वारा प्रतिपादित 'विस्मरण वक्र' (Forgetting Curve) के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'हिप्पोकैम्पस' (Hippocampus)…

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स्मृति एवं विस्मृति समावेशी शिक्षा स्मृति और विस्मृति
2,056 views asked 3 महीने पहले

'नैतिक विकास और मूल्य शिक्षा के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, लॉरेंस कोहलवर्ग (Lawrence Kohlberg) द्वारा प्रतिपादित 'नैतिक विकास के छह चरणों'—विशेष रूप से 'उत्तर-रूढ़िगत नैतिकता' (Post-conventional Morality) और 'सार्वभौमिक…

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नैतिक एवं चारित्रिक विकास कोहलबर्ग समावेशी शिक्षा RTE अधिनियम 2009 मापन एवं मूल्यांकन
2,635 views asked 3 महीने पहले

'भावनात्मक बुद्धि (Emotional Intelligence) और सामाजिक-संज्ञानात्मक विकास के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, डेनियल गोलमैन (Daniel Goleman) द्वारा प्रतिपादित 'भावनात्मक बुद्धि के पाँच घटकों'—'आत्म-जागरूकता' (Self-Awareness), 'आत्म-नियमन' (Self-Regulation), 'प्रेरणा' (Motivation), 'सहानुभूति'…

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संवेगात्मक बुद्धि (EQ) गोलमैन समावेशी शिक्षा RTE अधिनियम 2009 संवेगात्मक बुद्धि
1,197 views asked 3 महीने पहले

'भाषा विकास और भाषा अर्जन के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, नोम चोमस्की (Noam Chomsky) द्वारा प्रतिपादित 'भाषा अर्जन यंत्र' (Language Acquisition Device - LAD) और 'सार्वभौमिक व्याकरण' (Universal Grammar)…

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भाषा अर्जन एवं भाषा अधिगम वाइगोत्स्की समावेशी शिक्षा भाषा विकास चॉम्स्की
2,740 views asked 3 महीने पहले

'नैतिक विकास और नैतिक तर्क के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, लॉरेंस कोहलवर्ग (Lawrence Kohlberg) द्वारा प्रतिपादित 'नैतिक विकास के सिद्धांत' (Stages of Moral Development) के अंतर्गत 'उत्तर-रूढ़िगत स्तर' (Post-Conventional…

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नैतिक एवं चारित्रिक विकास कोहलबर्ग समावेशी शिक्षा RTE अधिनियम 2009
2,128 views asked 3 महीने पहले

'सृजनात्मकता (Creativity) और अपसारी चिंतन (Divergent Thinking) के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, जे.पी. गिलफोर्ड (J.P. Guilford) द्वारा प्रतिपादित 'बुद्धि की संरचना मॉडल' (Structure of Intellect Model) के अंतर्गत 'अपसारी…

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सृजनशीलता (Creativity) समावेशी शिक्षा मापन एवं मूल्यांकन
3,921 views asked 3 महीने पहले

'भावनात्मक बुद्धि और सामाजिक-संवेगात्मक अधिगम (SEL)' के संदर्भ में, डैनियल गोलमैन (Daniel Goleman) द्वारा प्रतिपादित 'भावनात्मक बुद्धि मॉडल' (Emotional Intelligence Model) के पाँच मुख्य घटकों—आत्म-जागरूकता (Self-Awareness), आत्म-नियमन (Self-Regulation), प्रेरणा (Motivation),…

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संवेगात्मक बुद्धि (EQ) गोलमैन समावेशी शिक्षा RTE अधिनियम 2009 संवेगात्मक बुद्धि
3,861 views asked 3 महीने पहले

'स्मृति और विस्मरण के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, रिचर्ड एटकिंसन (Richard Atkinson) और रिचर्ड शिफ्रिन (Richard Shiffrin) द्वारा प्रतिपादित 'बहु-भंडार स्मृति मॉडल' (Multi-Store Memory Model) के अंतर्गत 'संवेदी रजिस्टर'…

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स्मृति एवं विस्मृति समावेशी शिक्षा RTE अधिनियम 2009 स्मृति और विस्मृति
3,031 views asked 3 महीने पहले

'सृजनात्मकता (Creativity) और अपसारी चिंतन के न्यूरो-मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों' के संदर्भ में, जिलफोर्ड (J. P. Guilford) द्वारा प्रतिपादित 'बुद्धि की संरचना मॉडल' (Structure of Intellect Model) के अंतर्गत 'अपसारी चिंतन' (Divergent…

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सृजनशीलता (Creativity) समावेशी शिक्षा
1,322 views asked 3 महीने पहले

'अभिप्रेरणा (Motivation) और पुनर्बलन के मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों' के संदर्भ में, अब्राहम मैस्लो (Abraham Maslow) द्वारा प्रतिपादित 'मानवतावादी आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) के अंतर्गत 'शारीरिक आवश्यकताएं' (Physiological Needs)…

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मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद मास्लो समावेशी शिक्षा RTE अधिनियम 2009 अभिप्रेरणा
1,685 views asked 3 महीने पहले

'सृजनात्मकता और प्रज्ञा के संबध' के संदर्भ में, जे.पी. गिलफोर्ड (J.P. Guilford) द्वारा प्रतिपादित 'अपसारी चिंतन' (Divergent Thinking) के चार प्रमुख घटकों—'धाराप्रवाहता' (Fluency), 'लचीलापन' (Flexibility), 'मौलिकता' (Originality), और 'विस्तार' (Elaboration)—के…

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सृजनशीलता (Creativity) मापन एवं मूल्यांकन शिक्षण विधियाँ
1,210 views asked 3 महीने पहले