बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) — प्रश्न, व्याख्या और मॉक टेस्ट
विकास के सिद्धांत, अधिगम, बुद्धि-व्यक्तित्व, समावेशी शिक्षा, शिक्षण विधियाँ, मूल्यांकन और भाषा/विषय शिक्षणशास्त्र — हर विषय के मुफ़्त MCQ अभ्यास करें।
वाइगोत्सकी के अनुसार, 'संज्ञानात्मक विकास' (Cognitive Development) में 'संस्कृति' (Culture) का क्या कार्य है?
संस्कृति बच्चों को उनके आसपास की दुनिया को समझने के लिए उपकरण (जैसे भाषा, प्रतीक) और वैचारिक ढांचा प्रदान करती है।
कक्षा में 'सृजनात्मक बच्चों' (Creative Children) की पहचान कैसे की जा सकती है?
सृजनात्मक बच्चे जिज्ञासु होते हैं और वे समस्या समाधान के लिए पारंपरिक तरीकों के बजाय मौलिक और नवीन दृष्टिकोण अपनाते हैं।
बुद्धि का 'बहु-कारक सिद्धांत' (Multi-factor Theory) में ई.एल. थॉर्नडाइक ने बुद्धि को किस प्रकार का माना है?
थॉर्नडाइक ने बुद्धि को कई स्वतंत्र और विशिष्ट कारकों का एक संकलन या समूह माना है।
शिक्षण में 'निदानात्मक परीक्षण' (Diagnostic Test) के पश्चात 'उपचारात्मक शिक्षण' (Remedial Teaching) का मुख्य उद्देश्य क्या है?
उपचारात्मक शिक्षण का अर्थ है निदानात्मक परीक्षण से पहचानी गई विशिष्ट कठिनाइयों को दूर करने के लिए विशेष शिक्षण विधियों का उपयोग करना।
अधिगम के 'शास्त्रीय अनुबंधन' (Classical Conditioning) में 'पुनर्बलन' (Reinforcement) के स्थान पर पावलोव ने किस शब्द का प्रयोग किया?
पावलोव के सिद्धांत में 'भोजन' (स्वाभाविक उद्दीपन) ही पुनर्बलन की भूमिका निभाता है, जिसे वह उद्दीपक कहता है।
पियाजे के अनुसार, 'पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था' (Pre-Operational Stage) में 'अहंकेन्द्रित' (Egocentrism) होने का क्या अर्थ है?
अहंकेन्द्रित होने का अर्थ है कि बच्चा दूसरों के दृष्टिकोण या विचारों को समझने में असमर्थ होता है और मानता है कि दुनिया उसके नजरिए से ही दिखती है।
कोहलबर्ग के 'नैतिक विकास' सिद्धांत का तीसरा स्तर 'उत्तर-परंपरागत स्तर' (Post-Conventional) मुख्य रूप से किस पर आधारित है?
इस स्तर पर नैतिकता बाहरी दबावों से मुक्त होकर व्यक्ति के अपने नैतिक सिद्धांतों, न्याय और मानवीय अधिकारों पर केंद्रित होती है।
शिक्षण की 'परियोजना विधि' (Project Method) में छात्र को क्या भूमिका दी जाती है?
परियोजना विधि में छात्र अपनी रुचि के अनुसार प्रोजेक्ट चुनता है, उसकी योजना बनाता है और उसे पूरा करता है, जो उसे सक्रिय बनाता है।
बुद्धि परीक्षण के लिए 'विक्षलर स्केल' में 'कार्यशील स्मृति' (Working Memory) क्या मापती है?
कार्यशील स्मृति वह क्षमता है जिसके द्वारा हम सूचना को अस्थायी रूप से दिमाग में रखते हैं ताकि हम उसे प्रोसेस या हेरफेर कर सकें।
अधिगम के किस सिद्धांत में 'उद्दीपन का विलोपन' (Extinction) सबसे पहले देखा गया?
पावलोव के शास्त्रीय अनुबंधन में, जब अस्वाभाविक उद्दीपन (घंटी) को बार-बार बिना भोजन (स्वाभाविक उद्दीपन) के दिया जाता है, तो अनुक्रिया समाप्त (विलोपित) हो जाती है।
वाइगोत्सकी के 'सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत' में 'संवाद' (Dialogue) का क्या महत्व है?
वाइगोत्सकी के अनुसार, भाषा और संवाद अधिगम के मुख्य उपकरण हैं जिनके माध्यम से बच्चा दुनिया को समझता है।
कक्षा में 'सृजनात्मकता' (Creativity) को बढ़ावा देने के लिए किस प्रकार के शिक्षण को प्राथमिकता देनी चाहिए?
समस्या-समाधान विधि छात्रों को सोचने, तर्क करने और नवीन दृष्टिकोण अपनाने के लिए प्रेरित करती है, जो सृजनात्मकता का आधार है।
बुद्धि का 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) में 'हावर्ड गार्डनर' ने बुद्धि को कितने प्रकार का बताया था?
हावर्ड गार्डनर ने अपने सिद्धांत में बुद्धि के आठ अलग-अलग प्रकार (जैसे- भाषाई, तार्किक, संगीतमय आदि) बताए थे।
शिक्षण में 'मानक संदर्भित परीक्षण' (Norm-Referenced Test) की तुलना में 'निकष संदर्भित परीक्षण' (Criterion-Referenced Test) का मुख्य अंतर क्या है?
निकष संदर्भित परीक्षण यह मापता है कि छात्र ने किसी विशिष्ट कौशल को किस स्तर तक सीखा है, न कि दूसरों की तुलना में।
अधिगम के 'प्रयास एवं त्रुटि' (Trial and Error) सिद्धांत में 'तत्परता का नियम' (Law of Readiness) क्या बताता है?
तत्परता का नियम बताता है कि यदि सीखने वाला सीखने के लिए मानसिक रूप से तैयार है, तो वह जल्दी सीखता है; अन्यथा उसे परेशानी होती है।
पियाजे के अनुसार, 'मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था' (Concrete Operational Stage) में बच्चे की तार्किक क्षमता मुख्य रूप से किस पर आधारित होती है?
इस अवस्था में बालक केवल उन वस्तुओं के साथ तार्किक कार्य कर सकता है जिन्हें वह देख या छू सकता है (मूर्त वस्तुएं)।
कोहलबर्ग के 'नैतिक विकास' (Moral Development) के अनुसार, 'पारस्परिक मेल-जोल' (Interpersonal Accord) किस चरण की विशेषता है?
परंपरागत स्तर के इस चरण में बालक वही कार्य करता है जिससे दूसरों की नज़र में वह 'अच्छा' या सहायक बने, जिसे 'गुड बॉय-नाइस गर्ल' ओरिएंटेशन भी कहते हैं।
शिक्षण में 'अभिप्रेरणा' (Motivation) का महत्व क्या है?
अभिप्रेरणा छात्र में लक्ष्य प्राप्ति के लिए ऊर्जा और रुचि पैदा करती है, जिससे वह सीखने के लिए सक्रिय रूप से प्रयास करता है।
बुद्धि परीक्षण में 'मानसिक आयु' (Mental Age) के अवधारणा का प्रतिपादन किसने किया?
अल्फ्रेड बिने ने 1908 में बुद्धि परीक्षणों में 'मानसिक आयु' (Mental Age) का प्रत्यय प्रस्तुत किया था, जो बच्चे की वास्तविक आयु के सापेक्ष बौद्धिक परिपक्वता बताता है।
अधिगम के किस सिद्धांत में 'अंतर्दृष्टि' (Insight) को 'अचानक सूझ' माना गया है?
कोहलर के गेस्टाल्ट सिद्धांत में माना गया है कि समस्या के सभी पहलुओं को एक साथ देखने पर अचानक 'सूझ' (Insight) का उदय होता है।