बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) — प्रश्न, व्याख्या और मॉक टेस्ट
विकास के सिद्धांत, अधिगम, बुद्धि-व्यक्तित्व, समावेशी शिक्षा, शिक्षण विधियाँ, मूल्यांकन और भाषा/विषय शिक्षणशास्त्र — हर विषय के मुफ़्त MCQ अभ्यास करें।
बुद्धि का 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) किसने विकसित किया था?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: बुद्धि का 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) प्रसिद्ध अमेरिकी मनोवैज्ञानिक हावर्ड गार्डनर (Howard Gardner) द्वारा वर्ष...
बुद्धि का 'त्रि-तंत्रीय सिद्धांत' (Triarchic Theory) किसने दिया था?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: बुद्धि का 'त्रि-तंत्रीय सिद्धांत' (Triarchic Theory of Intelligence) प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक रॉबर्ट स्टर्नबर्ग (Robert Sternberg) द्वारा वर्ष...
अधिगम के किस सिद्धांत में 'प्रयास एवं त्रुटि' (Trial and Error) को सीखने का आधार माना गया है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: अधिगम का 'प्रयास एवं त्रुटि' (Trial and Error) सिद्धांत अमेरिकी मनोवैज्ञानिक एडवर्ड एल. थॉर्नडाइक (Edward L. Thorndike) द्वारा प्रतिपादित कि...
पियाजे के अनुसार, 'संरक्षण' (Conservation) की क्षमता का विकास किस अवस्था में होता है?
मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था (7-11 वर्ष) में बालक यह समझने में सक्षम हो जाता है कि वस्तु का आकार बदलने पर भी उसका द्रव्यमान या मात्रा अपरिवर्तित रहती है।
अधिगम के किस सिद्धांत में 'अंतर्दृष्टि' (Insight) को सीखने का प्रमुख आधार माना गया है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: अधिगम के 'गेस्टाल्ट सिद्धांत' (Gestalt Learning Theory) के अनुसार 'अंतर्दृष्टि' (Insight) को सीखने का प्रमुख आधार माना गया है। गेस्टाल्टवादि...
बुद्धि का 'द्वि-कारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory) किसने दिया?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: बुद्धि का 'द्वि-कारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory of Intelligence) प्रसिद्ध ब्रिटिश मनोवैज्ञानिक चार्ल्स स्पीयरमैन (Charles Spearman) द्वारा...
सीखने की प्रक्रिया में 'पठार' (Learning Plateau) का मुख्य मनोवैज्ञानिक कारण क्या है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: सीखने की प्रक्रिया में 'पठार' (Learning Plateau) एक ऐसा चरण या स्थिति है जहाँ अधिगम की गति पूरी तरह रुक जाती है और रेखा ग्राफ में कोई प्रगति...
बुद्धि का 'बहु-कारक सिद्धांत' (Multi-Factor Theory) किसने प्रतिपादित किया था?
ई.एल. थॉर्नडाइक ने बुद्धि का बहु-कारक सिद्धांत प्रतिपादित किया था, जिसमें उन्होंने बुद्धि को कई स्वतंत्र और विशिष्ट कारकों का समूह माना है।
पियाजे के अनुसार, 'संवेदी-पेशीय अवस्था' (Sensory-Motor Stage) की मुख्य उपलब्धि क्या है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'संवेदी-पेशीय अवस्था' (Sensory-Motor Stage) जो जन्म से लगभग 2 वर्ष की आयु तक होती है...
बुद्धि का 'पदानुक्रमित सिद्धांत' (Hierarchical Theory) किसके द्वारा दिया गया?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: बुद्धि का 'पदानुक्रमित सिद्धांत' (Hierarchical Theory of Intelligence) प्रमुख मनोवैज्ञानिक फिलिप वर्नन (Philip Vernon) द्वारा प्रतिपादित किय...
बुद्धि का 'त्रि-आयामी सिद्धांत' (Structure of Intellect) किसके द्वारा दिया गया?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: बुद्धि का 'त्रि-आयामी सिद्धांत' (Structure of Intellect - SOI Model) अमेरिकी मनोवैज्ञानिक जे.पी. गिलफोर्ड (J. P. Guilford) द्वारा प्रतिपादित...
अधिगम के किस सिद्धांत में 'अंतर्दृष्टि' (Insight) को आधार माना गया है?
कोहलर का मानना है कि अधिगम सूझ या अचानक अंतर्दृष्टि से होता है।
शिक्षण में 'रचनात्मक मूल्यांकन' (Formative Assessment) का प्राथमिक उद्देश्य क्या है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: शिक्षण प्रक्रिया में 'रचनात्मक मूल्यांकन' (Formative Assessment) वह सतत मूल्यांकन प्रक्रिया है जो शिक्षण और अधिगम की प्रक्रिया के दौरान ही स...
पियाजे के अनुसार, 'अहंकेन्द्रित वाक' (Egocentric Speech) का मुख्य आधार क्या है?
पियाजे के अनुसार, पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था में बच्चा जो स्वयं से बातें करता है (अहंकेन्द्रित वाक), वह उसके बढ़ते हुए संज्ञानात्मक चिंतन का ही एक रूप है।
बुद्धि का 'त्रि-तंत्रीय सिद्धांत' (Triarchic Theory of Intelligence) किसने विकसित किया था?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: बुद्धि का 'त्रि-तंत्रीय सिद्धांत' (Triarchic Theory of Intelligence) प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक रॉबर्ट स्टर्नबर्ग (Robert Sternberg) द्वारा 1985...
अधिगम के किस सिद्धांत में 'अंतर्दृष्टि' (Insight) और 'सूझ-बूझ' को सीखने का मुख्य आधार माना गया है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: अधिगम के गेस्टाल्ट सिद्धांत (Gestalt Theory of Learning) के अनुसार, सीखना या अधिगम किसी स्थिति को समग्र रूप में देखने और अचानक से समझ या 'अं...
पियाजे के अनुसार, 'वस्तु स्थायित्व' (Object Permanence) की अवधारणा किस अवस्था में विकसित होती है?
संवेदी-पेशीय अवस्था (0-2 वर्ष) में शिशु यह समझने लगता है कि वस्तुएं तब भी मौजूद रहती हैं जब वे आंखों से ओझल हो जाती हैं।
पियाजे के अनुसार, 'परिकल्पनात्मक-निगमनात्मक चिंतन' (Hypothetical-deductive Reasoning) किस अवस्था का मुख्य गुण है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'परिकल्पनात्मक-निगमनात्मक चिंतन' (Hypothetical-deductive Reasoning) औपचारिक-संक्रिया...
बुद्धि का 'पदानुक्रमित सिद्धांत' (Hierarchical Theory of Intelligence) किसने दिया था?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: बुद्धि का 'पदानुक्रमित सिद्धांत' (Hierarchical Theory of Intelligence) वर्ष 1950 में ब्रिटिश मनोवैज्ञानिक फिलिप वर्नन (Philip Vernon) द्वारा...
सीखने की प्रक्रिया में 'पठार' (Plateau) का मुख्य कारण क्या है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: अधिगम वक्र (Learning Curve) में 'पठार' (Plateau) वह स्थिति है जहाँ सीखने की प्रक्रिया में प्रगति अस्थायी रूप से रुक जाती है और वक्र बिल्कुल...