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राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (NCF) — MCQ प्रश्न, व्याख्या एवं मॉक टेस्ट
Clear filterNCF 2005, NCF-SE 2023 और पाठ्यचर्या की अवधारणा।
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MCQ
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) के अनुसार प्राथमिक स्तर पर गणित शिक्षण का मुख्य उद्देश्य निम्नलिखित में से क्या होना चाहिए?
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) के अनुसार, प्राथमिक स्तर पर गणित शिक्षण का मुख्य लक्ष्य बच्चे की सोच का 'गणितीयकरण' (Mathematization of a child's thinking) करन...
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asked 2 months ago
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MCQ
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MCQ
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MCQ
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MCQ
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MCQ
उद्देश्य आधारित शिक्षण और परीक्षण के उपयोग में शामिल नहीं है-
उद्देश्य आधारित शिक्षण का मुख्य उद्देश्य ही स्पष्टता लाना है, न कि अस्पष्टता।
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asked 3 months ago
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MCQ
पाठ्यचर्या विकास में शामिल “नहीं” है :
शोध पत्र लिखना पाठ्यचर्या विकास की प्रक्रिया का हिस्सा नहीं है।
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asked 3 months ago
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MCQ
........ औपचारिक पाठ्यचर्या में व्यक्त किए गए नियोजित पाठ्यक्रमों, कार्यक्रमों, अधिगम गतिविधियों और अवसरों को वास्तव में अपेक्षित परिणाम देने की सीमा को मापने और पहचानने की प्रक्रिया है।
पाठ्यचर्या मूल्यांकन वह प्रक्रिया है जो नियोजित पाठ्यचर्या के परिणामों को मापती है।
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asked 3 months ago
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MCQ
........ एक गतिशील प्रक्रिया है, जिसका उपयोग पाठ्यचर्या के मूल्य और प्रभावशीलता के बारे में निर्णय लेने के लिए किया जाता है।
मूल्यांकन एक गतिशील प्रक्रिया है जो पाठ्यचर्या की प्रभावशीलता तय करती है।
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asked 3 months ago