विकास के प्रमुख सिद्धांतकार — MCQ प्रश्न, व्याख्या एवं मॉक टेस्ट
Clear filterपियाजे, वाइगोत्स्की, कोहलबर्ग, एरिक्सन, ब्रूनर, बंडूरा, फ्रायड, मास्लो आदि।
जीन पियाजे के अनुसार, संज्ञानात्मक विकास की किस अवस्था में बच्चे 'अमूर्त तर्क' (Abstract Reasoning) करने में सक्षम हो जाते हैं?
औपचारिक-संक्रियात्मक अवस्था (11 वर्ष के बाद) में बालक अमूर्त सिद्धांतों, परिकल्पनाओं और जटिल तार्किक समस्याओं को हल करने में सक्षम हो जाता है।
वाइगोत्सकी के अनुसार, 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (ZPD) अधिगम में कैसे सहायक है?
ZPD वह सीमा है जहाँ बालक अपने वर्तमान स्तर से ऊपर उठकर एक अधिक अनुभवी व्यक्ति (MKO) की मदद से नई जटिलताएँ सीख सकता है।
पियाजे के अनुसार, 'संज्ञानात्मक विकास' (Cognitive Development) में 'वस्तु स्थायित्व' (Object Permanence) का क्या अर्थ है?
वस्तु स्थायित्व वह समझ है जिसमें बच्चा यह जान जाता है कि कोई वस्तु तब भी मौजूद रहती है जब वह उसकी नज़रों से ओझल हो जाती है।
वाइगोत्सकी के अनुसार, 'मचान' (Scaffolding) क्या है?
मचान (Scaffolding) उस अस्थायी मार्गदर्शन या सहायता को कहते हैं जो एक कुशल व्यक्ति द्वारा सीखने वाले को लक्ष्य तक पहुँचाने के लिए दी जाती है।
पियाजे के अनुसार, 'वस्तु स्थायित्व' (Object Permanence) की अवधारणा किस अवस्था में विकसित होती है?
संवेदी-पेशीय अवस्था (0-2 वर्ष) में शिशु यह समझने लगता है कि वस्तुएं तब भी मौजूद रहती हैं जब वे आंखों से ओझल हो जाती हैं।
पियाजे के अनुसार, 'क्रमबद्धता' (Seriation) किस अवस्था का गुण है?
मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था (7-11 वर्ष) में बालक वस्तुओं को उनके आकार या गुण के आधार पर क्रमबद्ध (Seriation) करने में सक्षम हो जाता है।