जीन पियाजे
Asked 2 months ago · Viewed 18 times
बाल विकास के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत (Cognitive Development Theory) के अंतर्गत जीन पियाजे (Jean Piaget) द्वारा प्रतिपादित 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage) की समयावधि क्या है तथा इस अवस्था की सबसे प्रमुख मनोवैज्ञानिक विशेषता निम्नलिखित में से कौन सी है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage) की अवधि लगभग 11 वर्ष से किशोरावस्था एवं वयस्कता तक (11-15 वर्ष) होती है। इस अवस्था की सबसे मुख्य विशेषता 'अमूर्त चिंतन' (Abstract Thinking), 'परिकल्पनात्मक-निगमनात्मक तर्क' (Hypothetico-Deductive Reasoning) और वैज्ञानिक ढंग से समस्याओं का समाधान करने की क्षमता का विकास है। विकल्प (a) मूर्त संक्रियात्मक अवस्था (7-11 वर्ष) से संबंधित है, विकल्प (c) संवेदी-गामक अवस्था से है, और विकल्प (d) पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था से संबंधित है।
अगला प्रश्न →
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, वह कौन सी अवस्था है…
← पिछला प्रश्न
जीन पियाजे (Jean Piaget) के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत…
Related Questions
→
पियाजे के अनुसार, 'संवेगात्मक विकास' (Emotional Development) किस अवस्था में सबसे अधिक सामाजिक होता है?
→
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage) की तात्विक और तार्किक विशेषताओं का गहन विश्लेषण करने पर, यदि एक किशोर अपनी सोच में 'निगमनात्मक तर्क' (Deductive Reasoning), 'परिकल्पनात्मक-निगमनात्मक चिंतन' (Hypothetico-Deductive Reasoning) और 'अमूर्त चिंतन' (Abstract Thinking) का पूर्ण रूप से उपयोग करने में सक्षम हो जाता है, तो इस अवस्था की अन्य विशिष्ट तात्विक एवं संज्ञानात्मक गतिकी के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
→
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के संदर्भ में, 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage) की सबसे प्रमुख और विशिष्ट विशेषता 'परिकल्पित-निगमनात्मक तर्क' (Hypothetico-Deductive Reasoning) तथा 'अमूर्त चिंतन' (Abstract Thinking) का उभरना है। जब एक adolescent (किशोर) किसी जटिल वैज्ञानिक या तार्किक समस्या का समाधान करते समय केवल प्रत्यक्ष या मूर्त साक्ष्यों पर निर्भर रहने के बजाय, सभी संभावित चर (Variables) की पहचान करता है, मानसिक रूप से परिकल्पनाएँ (Hypotheses) गढ़ता है और फिर तार्किक रूप से निष्कर्षों का परीक्षण करता है, तो पियाजे के अनुसार यह संज्ञानात्मक परिपक्वता बालक की किस मूल मानसिक क्षमता और संरचनात्मक परिवर्तन को दर्शाती है?
→
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन सी अवस्था 'अनुमानित-निगमनात्मक चिंतन' (Hypothetico-Deductive Reasoning) और 'अमूर्त तर्क' (Abstract Reasoning) के विकास की विशेषता को सबसे सटीक रूप से दर्शाती है?
→
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, जब एक बच्चा नई जानकारी को अपने पूर्ववर्ती मानसिक ढाँचे (स्कीमा) में फिट करने का प्रयास करता है, तो इस प्रक्रिया को क्या कहा जाता है और यह किस अवस्था में अधिक प्रमुख होती है?
→
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, कौन सी अवस्था में बच्चा 'संरक्षण' (Conservation), 'विकेंद्रीकरण' (Decentration) और 'क्रमबद्धता' (Seriation) जैसी तार्किक योग्यताओं को भली-भांति सीख जाता है?
→
जीन पियाजे (Jean Piaget) के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, जब एक बच्चा नई जानकारी को अपने पूर्ववर्ती स्कीमा (Schema) में फिट करने का प्रयास करता है, लेकिन मौजूदा स्कीमा उस जानकारी को पूरी तरह से समाहित करने में असमर्थ होता है, जिसके परिणामस्वरूप उसे अपने पुराने स्कीमा में संशोधन करना पड़ता है या एक नया स्कीमा बनाना पड़ता है, तो पियाजे के इस संज्ञानात्मक तंत्र को क्या कहा जाता है?
→
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, जब एक बालक प्रतीकात्मक खेल (Symbolic Play) खेलना शुरू करता है और वस्तुओं को किसी अन्य वस्तु के प्रतीक के रूप में उपयोग करने लगता है (जैसे झाड़ू को घोड़ा मानना), लेकिन वह अभी भी 'संरक्षण' (Conservation) के सिद्धांत को नहीं समझ पाता है, तो पियाजे के संज्ञानात्मक विकास की यह अवस्था निम्नलिखित में से कौन सी है?
Log in
to add to quiz, bookmark, or report issues.