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UPTET
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सामाजिक अध्ययन (Social Studies) शिक्षण के अंतर्गत, भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन के 'सविनय अवज्ञा आंदोलन' (Civil Disobedience Movement) के दौरान उत्तर प्रदेश (तत्कालीन संयुक्त प्रांत - United Provinces) में चलाए गए 'करबंदी आंदोलन' (No-Tax Campaign) का नेतृत्व मुख्य रूप से किस क्षेत्र में और किसके निर्देशन में किसानों द्वारा किया गया था?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
सविनय अवज्ञा आंदोलन (1930) के दौरान उत्तर प्रदेश (संयुक्त प्रांत) के किसानों ने सरकार को लगान (कर) न देने का निर्णय लिया था, जिसे 'करबंदी आंदोलन' कहा गया। इस आंदोलन के तहत जवाहरलाल नेहरू ने विशेष रूप से रायबरेली और फैजाबाद (वर्तमान अयोध्या) क्षेत्र में किसानों का नेतृत्व किया और उन्हें भूमि राजस्व का भुगतान न करने के लिए प्रेरित किया। यह प्रश्न UPTET के सामाजिक अध्ययन (इतिहास) खंड के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है जो क्षेत्रीय स्वतंत्रता संग्राम के इतिहास पर आधारित है।
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम के संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत' के संदर्भ में, स्विस मनोवैज्ञानिक जीन पियाजे (Jean Piaget) द्वारा प्रतिपादित संज्ञानात्मक विकास की अवस्थाओं में से 'मूर्त संक्रियात्मक अवस्था' (Concrete Operational Stage - लगभग 7 से 11 वर्ष) के दौरान बालकों में विकसित होने वाली किस बौद्धिक योग्यता के अंतर्गत बालक यह समझ जाता है कि किसी पदार्थ के आकार, रूप या लंबाई में परिवर्तन होने पर भी उसकी मात्रा, द्रव्यमान या आयतन अपरिवर्तित (संरक्षित) रहता है, बशर्ते उसमें कुछ जोड़ा या घटाया न गया हो?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'प्रेरणा और अधिगम (Motivation and Learning)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, अब्राहम मास्लो (Abraham Maslow) द्वारा प्रतिपादित 'आवश्यकताओं का पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs: शारीरिक सुरक्षा से आत्म-सिद्धि तक) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'वेंट्रेल स्ट्रिएटम' (Ventral Striatum / Reward System), 'डॉपाएमिनर्जिक पाथवे' (Dopaminergic Pathway - VTA to Nucleus Accumbens), और 'वेंट्रोमेडियल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (VMPFC) के बीच आंतरिक व बाह्य प्रेरणा एकीकरण, होमियोस्टैटिक नियमन, और लक्ष्य-निर्देशित व्यवहार की सक्रियण गतिकी, तथा एडवर्ड डेसी (Edward Deci) और रिचर्ड रायन (Richard Ryan) के 'आत्म-निर्णय सिद्धांत' (Self-Determination Theory: स्वायत्तता, सक्षमता और संबद्धता) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-मोटिवेशनल ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Motivational Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में आंतरिक अभिप्रेरणा, संवेगात्मक सुरक्षा व समग्र शैक्षणिक संलग्नता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक स्वरूप, अपवाह तंत्र और झीलों से संबंधित निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश की सबसे बड़ी कृत्रिम झील 'गोविंद बल्लभ पंत सागर' है, जो सोन नदी की सहायक रिहंद नदी पर पीलीभीत जिले में बनाई गई एक विशाल कृत्रिम जलाशय परियोजना है।
2. 'बखीरा पक्षी विहार' उत्तर प्रदेश के संत कबीर नगर जिले में स्थित एक प्राकृतिक झील (बखीरा ताल) पर आधारित है, जिसे हाल ही में रामसर साइट (Ramsar Site) के रूप में भी मान्यता दी गई है।
3. फुलहर झील (Phulhar Lake), जिससे गोमती नदी का उद्गम होता है, उत्तर प्रदेश के पीलीभीत जिले के माधोटांडा क्षेत्र के तराई जंगलों में स्थित है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'सृजनात्मकता और चिंतन (Creativity and Thinking)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, जे. पी. गिलफर्ड (J. P. Guilford) द्वारा प्रतिपादित 'अपसारी चिंतन' (Divergent Thinking: फ्लूएन्सी, फ्लेक्सिबिलिटी, ओरिजिनलिटी और एलैबोरेशन) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'डोसोलैटरल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (DLPFC), 'डिफ़ॉल्ट मोड नेटवर्क' (Default Mode Network - DMN), और 'पैरिएटल लोब' (Parietal Lobe) के बीच संज्ञानात्मक लचीलेपन (Cognitive Flexibility), सहज साहचर्य (Spontaneous Association), और कार्यकारी नियंत्रण (Executive Control) की सक्रियण गतिकी, तथा एडवर्ड डी बोनो (Edward de Bono) के 'पार्श्व चिंतन' (Lateral Thinking) मॉडल के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, क्रिएटिव-ओरिएंटेड कंस्ट्रक्टिविस्ट पेडागोजी (Creative-Oriented Constructive Pedagogy) और विद्यार्थियों में मौलिक समस्या-समाधान, वैचारिक विविधता व समग्र सृजनात्मक क्षमताओं के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक स्वरूप, अपवाह तंत्र और प्रशासनिक संरचना के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश का कुल भौगोलिक क्षेत्रफल भारत के कुल क्षेत्रफल का लगभग 7.33% है, और क्षेत्रफल की दृष्टि से यह देश का चौथा (राजस्थान, मध्य प्रदेश और महाराष्ट्र के बाद) सबसे बड़ा राज्य है।
2. उत्तर प्रदेश की सीमाएं कुल 8 राज्यों और 1 केंद्र शासित प्रदेश (दिल्ली) से लगती हैं, तथा इसकी सबसे लंबी अंतरराष्ट्रीय सीमा नेपाल के साथ साझा होती है जो राज्य के 7 जिलों (महाराजगंज, सिद्धार्थनगर, बलरामपुर, श्रावस्ती, बहराइच, लखीमपुर खीरी और पीलीभीत) को स्पर्श करती है।
3. राज्य की प्रमुख नदियाँ गंगा, यमुना, गोमती और घाघरा हैं, जिनमें से 'गोमती नदी' का उद्गम पीलीभीत जिले की फुलहर झील (गोमत ताल) से हुआ है और यह एकमात्र ऐसी प्रमुख नदी है जो मैदानी भाग से निकलती है तथा गाजीपुर के निकट कैथी में गंगा नदी में मिल जाती है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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