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UPTET
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उत्तर प्रदेश की लोक कला, संस्कृति और स्थापत्य कला के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. उत्तर प्रदेश के पूर्वांचल क्षेत्र में महिलाओं द्वारा संतान की लंबी आयु और मंगल कामना के लिए 'अहोई अष्टमी' के अवसर पर दीवार पर बनाए जाने वाले भित्ति चित्रों (Wall Paintings) को 'सأنjhi' (सांझी) कला कहा जाता है, जो मुख्य रूप से गाय के गोबर और रंगों से उकेरी जाती है। 2. उत्तर प्रदेश के ब्रज क्षेत्र में मनाए जाने वाले 'सांझी उत्सव' के दौरान मंदिरों और घरों के फर्श पर विभिन्न प्रकार के फूलों, पत्तियों और रंगों का उपयोग करके जटिल व सुंदर ज्यामितीय व धार्मिक आकृतियाँ बनाई जाती हैं, जिसका संबंध भगवान श्रीकृष्ण की लीलाओं से है। 3. उत्तर प्रदेश के मिर्जापुर और सोनभद्र की कैमूर पहाड़ियों की गुफाओं में पाए जाने वाले प्रागैतिहासिक शैलचित्रों (Rock Paintings) में मुख्य रूप से शिकार, नृत्य और मानव जीवन के आरंभिक दृश्यों का अंकन किया गया है, जिन्हें गेरुआ (Red Ochre) और अन्य प्राकृतिक रंगों से बनाया गया है। उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
कथन 1 गलत है क्योंकि 'सांझी' कला मुख्य रूप से ब्रज क्षेत्र (विशेषकर मथुरा-वृंदावन) में मंदिरों और घरों में गोबर, रंग और कागज़ के कट-आउट से बनाई जाने वाली कला है, जबकि अहोई अष्टमी पर दीवार पर बनाए जाने वाले भित्ति चित्रों को सामान्यतः 'अहोई माता के चित्र या स्याउ' कहा जाता है। कथन 2 सही है, ब्रज क्षेत्र में सांझी उत्सव बहुत प्रसिद्ध है जहाँ फूलों और रंगों से कलात्मक चौक और आकृतियाँ बनाई जाती हैं। कथन 3 सही है, मिर्जापुर और सोनभद्र (कैमूर श्रृंखला) की गुफाओं और चट्टानों में प्रचुर मात्रा में प्रागैतिहासिक शैलचित्र मिलते हैं, जिनमें शिकार और सांस्कृतिक गतिविधियों के दृश्य गेरुआ रंगों से उकेरे गए हैं। अतः सही विकल्प (b) है।
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समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. समावेशी शिक्षा का मुख्य उद्देश्य सामान्य विद्यालयों में सभी बच्चों (चाहे वे शारीरिक, मानसिक, सामाजिक या आर्थिक रूप से किसी भी वर्ग के हों) को बिना किसी भेदभाव के एक साथ गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करना है।
2. यह प्रणाली 'विशेष बच्चों' को मुख्यधारा की शिक्षा से अलग करके उनके लिए विशेष विद्यालयों और पृथक कक्षाओं की स्थापना पर बल देती है, ताकि वे अपनी गति से सीख सकें।
3. राष्ट्रीय पाठ्यकी रूपरेखा (NCF-2005) और भारतीय संविधान का 'शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE-2009)' भी समावेशी शिक्षा की वकालत करते हैं और इसे प्रत्येक बच्चे का मौलिक अधिकार मानते हैं।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत' (Cognitive Development Theory) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, पियाजे द्वारा प्रतिपादित 'पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था' (Preoperational Stage: 2-7 वर्ष) के दौरान 'संरक्षण की कमी' (Lack of Conservation) और 'अहमकेन्द्रिता' (Egocentrism) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'पैरिएटल लोब' (Parietal Lobe), 'वेंट्रोमेडियल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (vmPFC), और 'सुपीरियर टेम्पोरल सल्कास' (Superior Temporal Sulcus) के बीच विजुअल-स्पेशियल इंटीग्रेशन की अपरिपक्वता, 'थ्योरी ऑफ़ माइंड' (Theory of Mind) के शुरुआती नेटवर्क विकास, और सिनेप्टिक प्रूनिंग की सक्रियण गतिकी, तथा लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के सामाजिक-सांस्कृतिक दृष्टिकोण के साथ उनके पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-कॉग्निटिव ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Cognitive Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में विकेंद्रीकरण (Decentration), सामाजिक परिप्रेक्ष्य ग्रहण करने की क्षमता व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश के प्रशासनिक, भौगोलिक एवं आर्थिक संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश राज्य की सीमाएं कुल 8 राज्यों तथा 1 केंद्र शासित प्रदेश (दिल्ली) के साथ-साथ एक अंतरराष्ट्रीय सीमा 'नेपाल' को स्पर्श करती हैं, जिसमें सबसे लंबी सीमा मध्य प्रदेश राज्य के साथ लगती है।
2. उत्तर प्रदेश का भौगोलिक क्षेत्रफल 2,40,928 वर्ग किलोमीटर है, जो भारत के कुल क्षेत्रफल का लगभग 7.33 प्रतिशत है और यह क्षेत्रफल की दृष्टि से देश का चौथा सबसे बड़ा राज्य है।
3. राज्य का सबसे उत्तरी जिला 'सहारनपुर' है जो हिमाचल प्रदेश, उत्तराखंड और हरियाणा तीन राज्यों की सीमाओं को स्पर्श करता है, जबकि सबसे दक्षिणी जिला 'सोनभद्र' है जो चार राज्यों (मध्य प्रदेश, छत्तीसगढ़, झारखंड और बिहार) के साथ अपनी सीमा साझा करता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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हिंदी भाषा शिक्षण में 'मौखिक अभिव्यक्ति' (Oral Expression) की क्षमता का मूल्यांकन करने के लिए निम्नलिखित में से कौन सी विधि सर्वाधिक प्रमाणिक, व्यावहारिक और प्रभावी मानी जाती है?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं भूगर्भीय स्वरूप के अंतर्गत, राज्य की प्रमुख नदी घाटियों, मैदानी संरचनाओं और उनमें पाई जाने वाली स्थलाकृतियों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश के मध्यवर्ती मैदान (गंगा-यमुना का मैदान) का निर्माण मुख्य रूप से टरटियरी (Tertiary) काल के अंत में और प्लिस्टोसीन काल के दौरान हिमालयी नदियों द्वारा लाए गए जलोढ़ (Alluvium) निक्षेपों से हुआ है।
2. गंगा और यमुना के मध्यवर्ती उच्च भूमि क्षेत्र को 'बांगर' (Bangar) कहा जाता है, जो पुरानी जलोढ़ मिट्टी से निर्मित होने के कारण प्रतिवर्ष बाढ़ के नए निक्षेप प्राप्त करता है और इसलिए यह अत्यंत अत्यधिक उपजाऊ होता है।
3. राज्य के दक्षिण-पूर्व में प्रवाहित होने वाली 'सोन नदी' के घाटी क्षेत्र में प्राचीन काल की विंध्यन चट्टानों के अपरदन से बनी लाल और पीली मिट्टी पाई जाती है, जहाँ शुष्क कृषि प्रणालियों का प्रचलन अधिक है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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