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प्राचीन भारतीय शिक्षा प्रणाली और बौद्ध कालीन शिक्षण संस्थानों के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
- 1. बौद्ध मठों में शिक्षा की शुरुआत 'प्रवज्या' (Pravrajya) संस्कार के साथ होती थी, जिसके अंतर्गत 8 वर्ष की आयु पूरी होने पर बालक को मठ में प्रवेश दिया जाता था और वह श्रमण (भिक्षु) बनता था, जबकि उच्च शिक्षा पूरी होने पर 'उपनसंपदा' संस्कार संपन्न होता था।
- 2. विक्रमशिला विश्वविद्यालय की स्थापना गुप्त वंश के राजा कुमारगुप्त प्रथम द्वारा की गई थी, जो वज्रयान बौद्ध धर्म, तांत्रिक शिक्षा और तर्कशास्त्र के अध्ययन के लिए पूरी दुनिया में प्रसिद्ध था।
- 3. तक्षशिला विश्वविद्यालय वर्तमान में पाकिस्तान के रावलपिंडी के पास स्थित प्राचीन शिक्षा का एक प्रमुख केंद्र था, जहाँ आयुर्वेद, सैन्य विज्ञान, राजनीति शास्त्र और खगोल विज्ञान की शिक्षा दी जाती थी और यहाँ चाणक्य तथा जीवक जैसे महान विद्वानों ने अध्ययन किया था।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
कथन 1 सही है क्योंकि बौद्ध कालीन शिक्षा में 'प्रवज्या' संस्कार मठ में प्रवेश और प्रारंभिक शिक्षा के आरंभ का सूचक था (लगभग 8 वर्ष की आयु में), तथा शिक्षा समाप्ति पर (लगभग 20 वर्ष की आयु में) 'उपनसंपदा' संस्कार होता था जिससे छात्र पूर्ण भिक्षु बन जाता था। कथन 2 गलत है क्योंकि विक्रमशिला विश्वविद्यालय की स्थापना गुप्त वंश के कुमारगुप्त ने नहीं, बल्कि पाल वंश के राजा 'धर्मपाल' ने की थी (कुमारगुप्त प्रथम ने नालंदा विश्वविद्यालय की स्थापना की थी)। कथन 3 सही है क्योंकि तक्षशिला प्राचीन गंधार की राजधानी थी और यह चिकित्सा (आयुर्वेद), सैन्य विज्ञान, राजनीति आदि का प्रसिद्ध केंद्र था जहाँ चाणक्य, जीवक और पाणिनि जैसे महान व्यक्तित्वों का संबंध रहा है। अतः केवल कथन 1 और 3 सही हैं।
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जीन पियाजे (Jean Piaget) के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के संदर्भ में, 'पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था' (Pre-operational Stage: लगभग 2 से 7 वर्ष) की निम्नलिखित प्रमुख विशेषताओं पर विचार कीजिए:
1. इस अवस्था में बालकों में 'जीववाद' (Animism) की प्रवृत्ति पाई जाती है, जिसके तहत वे निर्जीव वस्तुओं (जैसे खिलौने, गुड़िया या बादल) को भी सजीव मानकर उनमें मानवीय भावनाएं और चेतना होने की कल्पना करते हैं।
2. बालक 'अहमकेंद्रिता' (Egocentrism) से ग्रसित होता है, जिसका अर्थ है कि वह केवल अपने दृष्टिकोण से ही दुनिया को देखता है और यह मान कर चलता है कि दूसरे लोग भी ठीक वैसे ही सोचते और महसूस करते हैं जैसा वह स्वयं करता है।
3. इस चरण के दौरान बालकों में 'पलटावी गुण' या उत्क्रमणीयता (Reversibility) की पूर्ण क्षमता विकसित हो जाती है, जिससे वे आसानी से यह समझ लेते हैं कि यदि पानी को बर्फ में बदला जा सकता है, तो बर्फ को पुनः पानी में भी परिवर्तित किया जा सकता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'सामाजिक अध्ययन' के अंतर्गत 'भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन और उत्तर प्रदेश की भूमिका' के संदर्भ में, वर्ष 1925 के 'काकोरी ट्रेन एक्शन' (Kakori Train Action) की ऐतिहासिक घटना के वैधानिक, राजनीतिक और क्रांतिकारी आयामों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'समावेशी शिक्षा (Inclusive Education)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, रॉबर्ट स्लेटाविन (Robert Slavin) और जॉन बिग्स (John Biggs) द्वारा प्रतिपादित 'सहकारी अधिगम' (Cooperative Learning - STAD और Jigsaw मॉडल) तथा 'रचनात्मक सह-नियोजन' के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'मिरर न्यूरॉन सिस्टम' (Mirror Neuron System), 'वेंट्रोमेडियल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (vmPFC), और 'सुपरियर टेम्पोरल सल्कुस' (Superior Temporal Sulcus) के बीच सामाजिक संज्ञान एकीकरण (Social Cognition Integration), अंतर्वैयक्तिक समन्वय (Interpersonal Coordination), और दृष्टिकोण लेने की क्षमता (Perspective Taking) की सक्रियण गतिकी, तथा लेव वाइगोत्स्की के 'सामाजिक निर्माणवाद' (Social Constructivism) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-इकोसिस्टमिक कोऑपरेटिव पेडागोजी' (Neuro-Ecosystemic Cooperative Pedagogy) और विद्यार्थियों में साथियों के बीच पारस्परिक सहायता, सहानुभूतिपूर्ण सहभागिता व समग्र सामाजिक-संवेगात्मक विकास के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश के प्रशासनिक, राजनीतिक और विधायी ढाँचे के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश विधानमंडल एक द्विसदनात्मक (Bicameral) विधायिका है, जिसके अंतर्गत 'विधानसभा' (Lower House) और 'विधान परिषद' (Upper House) दोनों शामिल हैं, और विधान परिषद के सदस्यों का कार्यकाल 6 वर्ष का होता है, जिसमें से प्रत्येक एक-तिहाई सदस्य प्रति दूसरे वर्ष सेवानिवृत्त होते हैं।
2. उत्तर प्रदेश में कुल लोकसभा सीटों की संख्या 80 और राज्यसभा सीटों की संख्या 31 है, जबकि राज्य की विधानसभा में कुल निर्वाचित सदस्यों की संख्या 403 है (जिसमें एक मनोनीत आंग्ल-भारतीय सदस्य का प्रावधान 104वें संविधान संशोधन अधिनियम, 2019 के तहत समाप्त कर दिया गया है)।
3. उत्तर प्रदेश राज्य का गठन 24 जनवरी 1950 को हुआ था और इसके प्रथम मुख्यमंत्री गोविंद वल्लभ पंत थे, जबकि राज्य की पहली महिला मुख्यमंत्री सुचेता कृपलानी थीं जो भारत के किसी भी राज्य की भी पहली महिला मुख्यमंत्री थीं।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम की शैलियों और व्यक्तिगत भिन्नताओं' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, डेविड कोल्ब (David Kolb) द्वारा प्रतिपादित 'प्रयोगात्मक अधिगम चक्र' (Experiential Learning Cycle: कंक्रीट एक्सपीरियंस, रिफ्लेक्टिव ऑब्जरवेशन, एब्स्ट्रैक्ट कांसेप्चुलाइजेशन, और एक्टिव एक्सपेरिमेंटेशन) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'संवेदी-प्रेरक कॉर्टेक्स' (Sensorimotor Cortex), 'पूर्ववर्ती सिंगुलेट कॉर्टेक्स' (ACC), 'हिप्पोकैम्पस' (Hippocampus), और 'डर्सोलैटरल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Dorsolateral Prefrontal Cortex) के बीच संवेदी एकीकरण, चिंतनशील विश्लेषण, और मोटर योजना की सक्रियण गतिकी, तथा कार्ल जुंग (Carl Jung) के 'मनोवैज्ञानिक प्रकार' के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-एक्सपीरियंशियल ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Experiential Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में अनुभवात्मक चक्र के पूर्ण उपयोग, अनुकूलित शिक्षण विधियों व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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