त्वरित लिंक्स
UPTET
1 views
उत्तर प्रदेश की मृदा संरचना, कृषि-जलवायु प्रदेशों (Agro-climatic zones) तथा फसलों के वितरण के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. उत्तर प्रदेश को कुल 9 (नौ) कृषि-जलवायु क्षेत्रों में विभाजित किया गया है, और यहाँ पाई जाने वाली 'मार' (Mar) और 'भाट' (Bhat) मृदा में से 'मार' मृदा मुख्य रूप से बुंदेलखंड क्षेत्र की उपजाऊ काली मिट्टी जैसी होती है जो नमी को लंबे समय तक बनाए रखती है। 2. उत्तर प्रदेश के तराई क्षेत्र में पाई जाने वाली 'भाट' मृदा मूल रूप से उत्तर-पूर्वी क्षेत्रों (विशेषकर देवरिया और कुशीनगर जिलों) में पाई जाती है, जो हल्के भूरे रंग की चूने के अंश वाली भारी मृदा है और गन्ने की फसल के लिए अत्यधिक उपयुक्त मानी जाती है। 3. उत्तर प्रदेश में सर्वाधिक मात्रा में पाई जाने वाली जलोढ़ (Alluvial) मृदा को स्थानीय भाषा में 'राढ़' (Rad) कहा जाता है, जिसमें पोटाश और चूने की प्रचुरता होती है, किंतु नाइट्रोजन और ह्यूमस की भारी कमी पाई जाती है। उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
कथन 1 सही है: उत्तर प्रदेश में कुल 9 कृषि-जलवायु क्षेत्र हैं। बुंदेलखंड क्षेत्र में पाई जाने वाली 'मार' मृदा चिकनी, काले रंग की और अधिक नमी धारण करने वाली उपजाऊ मिट्टी होती है। कथन 2 सही है: 'भाट' मृदा उत्तर प्रदेश के उत्तर-पूर्वी मैदानी भागों (विशेष रूप से देवरिया, बलिया और कुशीनगर) में पाई जाती है, जिसमें कैल्सियम कार्बोनेट के अंश होते हैं और यह गन्ने के लिए बहुत अच्छी होती है। कथन 3 गलत है क्योंकि उत्तर प्रदेश में जलोढ़ मृदा को 'राढ़' नहीं बल्कि 'खादर' (नवीन) और 'बांगर' (प्राचीन) कहा जाता है, जबकि 'राढ़' पश्चिम बंगाल की विशिष्ट भू-आकृति या मृदा से संबंधित है।
Related Questions
→
पर्यावरण अध्ययन (EVS) के अंतर्गत 'जैव विविधता हॉटस्पॉट' (Biodiversity Hotspots) की संकल्पना के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. 'जैव विविधता हॉटस्पॉट' की अवधारणा का प्रतिपादन सबसे पहले वर्ष 1988 में प्रसिद्ध ब्रिटिश पर्यावरणविद् नॉर्मन मायेर्स (Norman Myers) द्वारा किया गया था। 2. किसी क्षेत्र को 'हॉटस्पॉट' घोषित करने के लिए दो मुख्य शर्तें अनिवार्य हैं: पहला, उस क्षेत्र में कम से कम 1,500 स्थानिक पौधों की प्रजातियाँ (Endemic Plant Species) होनी चाहिए; और दूसरा, उस क्षेत्र ने अपनी मूल निवास स्थान (Primary Vegetation) का कम से कम 70% या उससे अधिक भाग खो दिया हो। उपर्युक्त में से कौन सा/से कथन सही है/हैं?
→
उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम के आकलन एवं सतत-व्यापक मूल्यांकन (CCE)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, रॉबर्ट गैग्ने (Robert Gagné) द्वारा प्रतिपादित 'अधिगम की शर्तें' (Conditions of Learning: मौखिक सूचना, बौद्धिक कौशल, संज्ञानात्मक रणनीतियाँ, मोटर कौशल, और दृष्टिकोण) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex), 'बेसल गैंग्लिया' (Basal Ganglia), और 'सेरिबेलम' (Cerebellum) के बीच पदानुक्रमित कौशल अधिग्रहण, मोटर और संज्ञानात्मक समेकन (Consolidation), और फीडबैक प्रसंस्करण की सक्रियण गतिकी, तथा जॉन हैटी (John Hattie) के 'दृश्यमान शिक्षण' (Visible Learning) और प्रभावी फीडबैक के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-असेसमेंट ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Assessment Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में नैदानिक परीक्षण (Diagnostic Testing), स्व-मूल्यांकन (Self-assessment) व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
→
उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अभिप्रेरणा और अधिगम' (Motivation and Learning) के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों के संदर्भ में, अब्राहम मास्लो (Abraham Maslow) द्वारा प्रतिपादित 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'लिम्बिक सिस्टम' (Limbic System), 'वेंट्रल स्ट्रेटम' (Ventral Striatum) और 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex) के बीच होमियोस्टैटिक नियमन, आंतरिक पुरस्कार प्रसंस्करण (Intrinsic Reward Processing) और उच्च-स्तरीय लक्ष्य-निर्देशित प्रेरणा की सक्रियण गतिकी, तथा एडवर्ड डेसी (Edward Deci) और रिचर्ड रयान (Richard Ryan) द्वारा प्रतिपादित 'आत्म-निर्णय सिद्धांत' (Self-Determination Theory: स्वायत्तता, सक्षमता और संबद्धता) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, छात्र-केंद्रित प्रेरणादायक शिक्षाशास्त्र (Student-Centered Motivational Pedagogy) और विद्यार्थियों में शैक्षणिक संलग्नता, आंतरिक अभिप्रेरणा व समग्र संज्ञानात्मक कल्याण के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
→
जीन पियाजे (Jean Piaget) के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के संदर्भ में, 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage) की निम्नलिखित में से कौन सी एक मुख्य विकासात्मक विशेषता है जो बच्चों में अमूर्त चिंतन और तार्किक समाधान की क्षमता को दर्शाती है?
→
उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं जलवायु संदर्भ में, राज्य की ग्रीष्मकालीन कृषि प्रणालियों, मृदा संरचना और मानसून पूर्व वर्षा (Nor'westers/Mango Showers) के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश के पूर्वी और उत्तर-पूर्वी मैदानी क्षेत्रों में ग्रीष्म ऋतु के अंत में और मानसून के आगमन से ठीक पूर्व होने वाली वर्षा को स्थानीय भाषा में 'आम्र वर्षा' (Mango Showers) या 'काल बैसाखी' के रूप में जाना जाता है, जो धान की नर्सरी और आम की फसल के लिए अत्यधिक लाभदायक होती है।
2. उत्तर प्रदेश में पाई जाने वाली 'मार' (Mar) और 'काबर' (Kabar) मृदा मुख्य रूप से दक्षिणी पठारी एवं बुंदेलखंड क्षेत्र में पाई जाती है। 'मार' मृदा चिकनी मिट्टी (Clay) की प्रधानता वाली उपजाऊ काली मिट्टी जैसी होती है, जो सूखने पर कड़ी हो जाती है और उसमें गहरी दरारें पड़ जाती हैं, जबकि 'काबर' मृदा हल्के भूरे रंग की चिकनी दोमट मृदा होती है।
3. राज्य के तराई और भाबर क्षेत्रों में भूमिगत जल स्तर अपेक्षाकृत बहुत नीचे (अधिक गहराई पर) पाया जाता है, क्योंकि यहाँ की चट्टानें पूरी तरह से छिद्रयुक्त बलुआ पत्थर से बनी होती हैं, जिसके कारण इस क्षेत्र में नलकूपों (Tubewells) द्वारा सिंचाई करना असंभव होता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
Log in
to add to quiz, bookmark, or report issues.