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उत्तर प्रदेश के वन्यजीव विहारों, पक्षी विहारों और जैव विविधता संरक्षण के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
- 1. 'पटना पक्षी विहार' एटा जिले में स्थित उत्तर प्रदेश का सबसे छोटा पक्षी विहार है, जो अपने छोटे क्षेत्रफल के बावजूद प्रवासी पक्षियों के लिए एक महत्वपूर्ण प्राकृतिक आश्रय स्थल है।
- 2. 'बखिरा पक्षी विहार' संतकबीरनगर जिले में स्थित है, जिसे हाल ही में रामसर आद्रभूमि (Ramsar Wetland) स्थल के रूप में मान्यता दी गई है और यह झील राप्ती नदी के बेसिन के अंतर्गत आती है।
- 3. 'लाहौर पक्षी विहार' (Lakh Bahosi Bird Sanctuary) उत्तर प्रदेश के कन्नौज जिले में स्थित है, जो क्षेत्रफल की दृष्टि से राज्य का सबसे बड़ा पक्षी विहार है।
- 4. 'ओखला पक्षी विहार' गौतम बुद्ध नगर और गाजियाबाद जिलों की सीमा पर यमुना नदी के तट पर स्थित है, जहाँ सर्दियों के मौसम में बड़ी संख्या में प्रवासी जलपक्षी आते हैं।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-से सही हैं?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
कथन 1 सही है: 'पटना पक्षी विहार' एटा जिले में स्थित है और यह क्षेत्रफल की दृष्टि से उत्तर प्रदेश का सबसे छोटा पक्षी विहार है। कथन 2 सही है: 'बखिरा पक्षी विहार' संतकबीरनगर जिले में स्थित है और इसे रामसर आद्रभूमि सूची में शामिल किया गया है। कथन 3 गलत है: राज्य का क्षेत्रफल की दृष्टि से सबसे बड़ा पक्षी विहार 'लाख बहोसी पक्षी विहार' (Lakh Bahosi Bird Sanctuary) है, जो कन्नौज जिले में स्थित है (प्रश्न में इसका नाम 'लाहौर' दिया गया है जो कि तथ्यात्मक रूप से भ्रामक/गलत है)। कथन 4 सही है: 'ओखला पक्षी विहार' गौतम बुद्ध नगर और गाजियाबाद जिलों की सीमा पर यमुना नदी के तट पर स्थित है। अतः सही विकल्प (a) है।
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जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'अमूर्त चिंतन' और 'निगमनात्मक तर्क' की योग्यता किस अवस्था में विकसित होती है?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं भू-गर्भीय विभाजन के अंतर्गत 'भाबर' और 'तराई' क्षेत्रों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. 'भाबर क्षेत्र' शिवालिक पहाड़ियों के ठीक नीचे सिंधु से लेकर तीस्ता नदी तक एक संकीर्ण पट्टी के रूप में फैला हुआ है, जहाँ नदियाँ पर्वतीय ढलानों से उतरते समय भारी मात्रा में कंकड़, पत्थर और बोल्डर जमा कर देती हैं, जिसके परिणामस्वरूप छोटी नदियाँ इस सतही मलबे के नीचे अदृश्य होकर बहने लगती हैं।
2. 'तराई क्षेत्र' भाबर पेटी के ठीक दक्षिण में स्थित एक नम, दलदली और घने जंगलों से आच्छादित क्षेत्र है, जहाँ भाबर क्षेत्र में विलुप्त हुई नदियाँ पुनः धरातल पर प्रकट होकर फैल जाती हैं, और इस क्षेत्र की मृदा में नमी की अधिकता तथा उपजाऊ महीन कणों के कारण यह धान और गन्ने की खेती के लिए अत्यधिक अनुकूल होती है।
3. उत्तर प्रदेश के बिजनौर, सहारनपुर, लखीमपुर खीरी, पीलीभीत और बहराइच जैसे जिले तराई पट्टी के अंतर्गत आते हैं, जहाँ हाल के दशकों में भूमि सुधार, वनों की कटाई और कृषि भूमि के विस्तार के कारण यहाँ की पारिस्थितिकी में भारी बदलाव आया है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के संदर्भ में, लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत (Socio-Cultural Theory) की प्रमुख अवधारणाओं के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. वाइगोत्स्की के अनुसार, संज्ञानात्मक विकास एक सामाजिक रूप से मध्यस्थता वाली प्रक्रिया है, जिसमें बच्चे अपनी संस्कृति के अधिक ज्ञानी अन्य (More Knowledgeable Other - MKO) व्यक्तियों, जैसे माता-पिता, शिक्षकों या साथियों के साथ अंतःक्रिया के माध्यम से ज्ञान का निर्माण करते हैं।
2. 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) वास्तविक विकास स्तर और संभावित विकास स्तर के बीच का अंतर है, जिसे बच्चे द्वारा स्वतंत्र रूप से हल की जाने वाली समस्याओं तथा वयस्क या सक्षम साथी के मार्गदर्शन में हल की जाने वाली समस्याओं के बीच मापा जाता है।
3. 'चान्स्कड' या 'मचान' (Scaffolding) वाइगोत्स्की द्वारा दिया गया एक ऐसा शब्द है, जिसके तहत सीखने की प्रक्रिया के प्रारंभिक चरणों में शिक्षार्थी को दिया जाने वाला अस्थायी और लचीला समर्थन उसकी प्रवीणता बढ़ने के साथ-साथ धीरे-धीरे कम कर दिया जाता है।
4. वाइगोत्स्की का मानना था कि बच्चों की 'निजी भाषा' (Private Speech) केवल उनके अहंकेन्द्रित व्यवहार को दर्शाती है और इसका उनके संज्ञानात्मक विकास, आत्म-नियमन (Self-regulation) या समस्या-समाधान की क्षमता से कोई संबंध नहीं होता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-से कथन सही हैं?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक स्वरूप और जलवायु के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश का अक्षांशीय विस्तार लगभग 23°52' उत्तरी अक्षांश से 30°24' उत्तरी अक्षांश तक है, जिसके कारण राज्य के अधिकांश भाग में उष्णकटिबंधीय मानसूनी (Tropical Monsoon) प्रकार की जलवायु पाई जाती है।
2. उत्तर प्रदेश में सर्वाधिक वर्षा दक्षिण-पश्चिम मानसून की बंगाल की खाड़ी की शाखा से होती है, जिससे राज्य के पूर्वी और तराई जिलों में सबसे अधिक वर्षा दर्ज की जाती है, जबकि पश्चिम की ओर बढ़ने पर वर्षा की मात्रा में क्रमिक कमी आती जाती है।
3. राज्य की प्रमुख नदियाँ जैसे गंगा, यमुना, रामगंगा और घाघरा सभी बारहमासी हैं, जिनका उद्गम मुख्य रूप से हिमालय के ग्लेशियरों से होता है, और ये सभी अंततः अरब सागर में जाकर गिरती हैं।
4. उत्तर प्रदेश की जलवायु में शीतकाल के दौरान पश्चिमी विक्षोभ (Western Disturbances) के कारण होने वाली हल्की वर्षा रबी की फसल (विशेषकर गेहूँ) के लिए अत्यंत लाभकारी मानी जाती है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-से कथन सही हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम अंतरण (Transfer of Learning)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, एडवर्ड थार्नडाइक (Edward Thorndike) द्वारा प्रतिपादित 'समान तत्वों का सिद्धांत' (Theory of Identical Elements) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'डोसोलैटरल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (DLPFC), 'हिप्पोकैम्पस' (Hippocampus), और 'मोटर कॉर्टेक्स' (Motor Cortex) के बीच न्यूरल रीमैपिंग (Neural Remapping), क्रॉस-कॉन्टेक्स्टुअल सिनैप्टिक प्लास्टिसिटी (Synaptic Plasticity), और संज्ञानात्मक जनरलाइजेशन की सक्रियण गतिकी, तथा चार्ल्स जूड (Charles Judd) के 'सामान्यीकरण के सिद्धांत' (Theory of Generalization) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, ट्रांसफर-ओरिएंटेड कंस्ट्रक्टिविस्ट पेडागोजी (Transfer-Oriented Constructive Pedagogy) और विद्यार्थियों में उच्च-क्रम समस्या-समाधान कौशल, वैचारिक लचीलेपन व समग्र धनात्मक अधिगम अंतरण (Positive Transfer of Learning) के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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