गार्डनर: बहुबुद्धि
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बुद्धि के त्रितंत्र सिद्धांत (Triarchic Theory of Intelligence) के प्रतिपादक रॉबर्ट स्टर्नबर्ग (Robert Sternberg) के अनुसार, विश्लेषणात्मक (Analytical), सृजनात्मक (Creative), और व्यावहारिक (Practical) बुद्धि में से कौन सा घटक अमूर्त समस्याओं को हल करने, अकादमिक ज्ञान प्राप्त करने तथा सूचनाओं का तार्किक विश्लेषण करने के लिए सबसे अधिक उत्तरदायी है?
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Detailed Explanation
रबर्ट स्टर्नबर्ग द्वारा प्रतिपादित 'बुद्धि के त्रितंत्र सिद्धांत' के अनुसार, विश्लेषणात्मक बुद्धि (जिसे घटकीय बुद्धि भी कहा जाता है) अकादमिक उत्कृष्टता, समस्या-समाधान, आलोचनात्मक चिंतन और सूचनाओं के तार्किक विश्लेषण के लिए उत्तरदायी होती है। अधिक जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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बुद्धि (Intelligence) के विभिन्न सिद्धांतों का गहन विश्लेषण करते समय, हावर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) और चार्ल्स स्पीयरमैन (Charles Spearman) के 'द्वि-कारक सिद्धांत' (Two-Factor Theory) के वैचारिक ढांचे के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन दोनों सिद्धांतों के मध्य के तात्विक और मौलिक अंतर को सर्वाधिक सटीक रूप से रेखांकित करता है?
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