सिगमंड फ्रायड
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सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन सी अवस्था उस चरण को दर्शाती है जिसमें कामेच्छा (Libido) अस्थायी रूप से सुप्त हो जाती है, सामाजिक और साथियों के संबंधों पर ध्यान केंद्रित होता है, तथा बालक अपने समलैंगिक मित्रों के साथ समूह बनाने में अधिक रुचि लेता है?
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Detailed Explanation
सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत के अनुसार, 'सुप्तावस्था' (Latency Stage) लगभग 6 वर्ष की आयु से यौवनारंभ (Puberty) तक चलती है। इस चरण में कामेच्छा (Libido) सुप्त या निष्क्रिय हो जाती है। बच्चे अपनी ऊर्जा को बौद्धिक गतिविधियों, विद्यालयी शिक्षा, खेलों और समलैंगिक सहपाठियों (सजातीय मित्रों) के साथ सामाजिक संबंधों को विकसित करने में लगाते हैं। फ्रायड और उनके मनोविश्लेषण सिद्धांत के बारे में अधिक जानने के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के अंतर्गत 'फैलक अवस्था' (Phallic Stage, लगभग 3 से 6 वर्ष) की तात्विक, मनोवैज्ञानिक और गतिक संरचना का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, इस अवस्था की सबसे प्रमुख जटिलताओं—'इलेक्ट्रा ग्रंथि' (Electra Complex) और 'ओडिपस ग्रंथि' (Oedipus Complex)—तथा रक्षा तंत्र (Defense Mechanisms) के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
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सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के अंतर्गत, 'ओडिपस कॉम्प्लेक्स' (Oedipus Complex) और 'इलेक्ट्रा कॉम्प्लेक्स' (Electra Complex) जैसी मनोवैज्ञानिक प्रवृत्तियाँ बच्चों में किस विशिष्ट विकास अवस्था के दौरान सबसे अधिक सक्रिय रूप से प्रकट होती हैं?
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सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के संदर्भ में, 'गुदा अवस्था' (Anal Stage) के दौरान यदि माता-पिता द्वारा बच्चे को शौच-प्रशिक्षण (Toilet Training) अत्यधिक कठोरता या अत्यधिक अनुग्रह के साथ दिया जाता है, तो फ्रायड के अनुसार वयस्क व्यक्तित्व में किस प्रकार के विपरीत लक्षण (Character Traits) उत्पन्न हो सकते हैं?
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