सिगमंड फ्रायड
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सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के संदर्भ में, 'गुदा अवस्था' (Anal Stage) के दौरान यदि माता-पिता द्वारा बच्चे को शौच-प्रशिक्षण (Toilet Training) अत्यधिक कठोरता या अत्यधिक अनुग्रह के साथ दिया जाता है, तो फ्रायड के अनुसार वयस्क व्यक्तित्व में किस प्रकार के विपरीत लक्षण (Character Traits) उत्पन्न हो सकते हैं?
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Detailed Explanation
सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत के अनुसार, लगभग 1.5 से 3 वर्ष की आयु 'गुदा अवस्था' (Anal Stage) कहलाती है, जिसमें बच्चे का ध्यान मलाशय और मूत्राशय के नियंत्रण पर केंद्रित होता है। इस दौरान शौच-प्रशिक्षण (Toilet Training) की प्रक्रिया बच्चों के व्यक्तित्व निर्माण पर गहरा प्रभाव डालती है। यदि माता-पिता अत्यधिक कठोर और नियंत्रित रवैया अपनाते हैं, तो बच्चे में 'गुदा-दमनकारी' (Anal Retentive) व्यक्तित्व विकसित हो जाता है, जो अत्यधिक कंजूस, जिद्दी, और स्वच्छता के प्रति पागलपन की हद तक आग्रही होता है। इसके विपरीत, यदि माता-पिता बहुत अधिक ढील देते हैं, तो 'गुदा-निष्कासक' (Anal Expulsive) व्यक्तित्व बनता है, जो अव्यवस्थित, लापरवाह और विद्रोही स्वभाव का होता है। इस सिद्धांत और अन्य अवस्थाओं के बारे में अधिक जानने के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के विभिन्न चरणों तथा व्यक्तित्व की संरचना (इदम, अहम् और पराअहम्) का गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, यदि कोई बालक लगभग 3 से 6 वर्ष की आयु के दौरान विपरीत लिंगी माता-पिता के प्रति अचेतन आकर्षण और समलैंगिक माता-पिता के प्रति प्रतिद्वंद्विता या भय (जैसे लड़कों में ओडिपस ग्रंथि और लड़कियों में इलेक्ट्रा ग्रंथि) का अनुभव करता है, तथा इस चरण के सफलतापूर्वक समाधान के फलस्वरुप नैतिक मूल्यों और अंतःकरण का विकास होता है, तो फ्रायड के इस सिद्धांत के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
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सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के अंतर्गत 'फैलिस अवस्था' (Phallic Stage) में बालकों द्वारा अनुभव की जाने वाली 'ईडिपस कॉम्प्लेक्स' (Oedipus Complex) और बालिकाओं द्वारा अनुभव की जाने वाली 'इलेक्ट्रा कॉम्प्लेक्स' (Electra Complex) की गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, इस अवस्था (लगभग 3 से 6 वर्ष) के दौरान व्यक्तित्व विकास और पहचान निर्माण (Identification) के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक है?
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सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के अंतर्गत, जब कोई बालक लगभग 3 से 6 वर्ष की आयु के 'फालिक अवस्था' (Phallic Stage) से गुजरता है, तो इस चरण में उत्पन्न होने वाली 'ईडिपस ग्रंथि' (Oedipus Complex) और 'इलेक्ट्रा ग्रंथि' (Electra Complex) के समाधान के रूप में बालक अपनी समान लिंगी माता-पिता के साथ तादात्म्य (Identification) स्थापित करता है। यह मनोवैज्ञानिक प्रक्रिया फ्रायड के व्यक्तित्व के किस संरचनात्मक तंत्र के अत्यधिक सक्रिय होने का प्रत्यक्ष परिणाम होती है?
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सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के संदर्भ में, 'गुदा अवस्था' (Anal Stage, लगभग 1 से 3 वर्ष) के दौरान यदि माता-पिता द्वारा बहुत अधिक कठोर, दंडात्मक या अनम्य शौचालय प्रशिक्षण (Toilet Training) दिया जाता है, तो फ्रायड के अनुसार बच्चे के वयस्क व्यक्तित्व में किस प्रकार के लक्षण या 'गुदा-नियोजित' (Anal-retentive) चरित्र विकृति विकसित होने की सबसे अधिक संभावना होती है?
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सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन सी अवस्था उस चरण को दर्शाती है जिसमें कामेच्छा (Libido) अस्थायी रूप से सुप्त हो जाती है, सामाजिक और साथियों के संबंधों पर ध्यान केंद्रित होता है, तथा बालक अपने समलैंगिक मित्रों के साथ समूह बनाने में अधिक रुचि लेता है?
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