जीन पियाजे
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जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के संदर्भ में, 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage - लगभग 11 वर्ष से वयस्कता) की सबसे विशिष्ट और उन्नत मनोवैज्ञानिक विशेषता निम्नलिखित में से कौन सी है?
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Detailed Explanation
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage) इस सिद्धांत की अंतिम अवस्था है। इस चरण में बालकों में अमूर्त चिंतन (Abstract Thinking), परिकल्पित-निगमनात्मक तर्क (Hypothetico-deductive Reasoning)—यानी किसी समस्या के समाधान के लिए विभिन्न परिकल्पनाएँ बनाना और उनका तार्किक परीक्षण करना—तथा प्रतिज्ञप्ति संबंधी चिंतन (Propositional Thought) की क्षमता विकसित हो जाती है। इसके विपरीत, संरक्षण और वर्गीकरण मूर्त संक्रियात्मक अवस्था की विशेषताएँ हैं, जीववाद पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था से संबंधित है, और ZPD लेव वाइगोत्स्की के सिद्धांत का हिस्सा है। विकिपीडिया संदर्भ
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जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, बच्चे अपने परिवेश के साथ अंतःक्रिया करते At हैं और अपने ज्ञान का निर्माण करते हैं। इस सिद्धांत में 'आत्मसात्करण' (Assimilation) और 'समायोजन' (Accommodation) की प्रक्रियाएं किसके संतुलन को स्थापित करने के लिए निरंतर कार्य करती हैं?
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जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage - लगभग 11 वर्ष से वयस्कता तक) की सबसे विशिष्ट बौद्धिक और तार्किक विशेषता 'परिकल्पित-निगमनात्मक तर्क' (Hypothetico-Deductive Reasoning) और 'अमूर्त चिंतन' (Abstract Thinking) है। इस संदर्भ में, यदि एक किशोर को निम्नलिखित समस्या दी जाए: 'यदि सभी पंछी उड़ सकते हैं और पेंगुइन एक पंछी है, तो क्या पेंगुइन उड़ सकता है?', और वह बालक औपचारिक रूप से यह निष्कर्ष निकाले कि 'तार्किक रूप से कथन के अनुसार पेंगुइन को उड़ना चाहिए, भले ही वास्तविक दुनिया में ऐसा न हो', तो पियाजे के इस सिद्धांत के अनुसार यह मानसिक प्रक्रिया किस उच्च-स्तरीय संज्ञानात्मक क्षमता का सबसे स्पष्ट प्रमाण है?
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जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के संदर्भ में, 'मूर्त संक्रियात्मक अवस्था' (Concrete Operational Stage, 7-11 वर्ष) की सबसे मुख्य वैचारिक विशेषता 'संरक्षण' (Conservation) और 'विकेंद्रीकरण' (Decentration) को माना जाता है। इस अवस्था में बच्चों द्वारा किसी वस्तु के आकार या रूप में परिवर्तन होने के बावजूद उसके द्रव्यमान, संख्या या आयतन के अपरिवर्तित रहने को समझ पाना, उनके किस नए मानसिक कौशल के विकास को सीधे तौर पर प्रदर्शित करता है?
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