गेस्टाल्ट एवं अंतर्दृष्टि अधिगम
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मैक्स वर्दहीमर, कर्ट कोफ्का और वोल्फगैंग कोहलर द्वारा प्रतिपादित 'गेस्टाल्टवादी अधिगम सिद्धांत' (Gestalt Theory of Learning) के अंतर्गत 'सूझ या अंतर्दृष्टि' (Insight) के माध्यम से समस्या समाधान की प्रक्रिया को समझने के लिए कोहलर ने चिम्पैंजी (सुल्तान) पर जो प्रसिद्ध प्रयोग किए थे, उनके संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस सिद्धांत की सबसे प्रमुख और मौलिक विशेषता को सबसे सटीक रूप से परिभाषित करता है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
गेस्टाल्ट मनोविज्ञान (Gestalt Psychology) के अनुसार, सीखना किसी यांत्रिक प्रक्रिया या केवल त्रुटि और प्रयास का परिणाम नहीं है, बल्कि यह स्थिति के समग्र रूप (Whole) की तात्कालिक समझ या 'सूझ' (Insight) पर आधारित होता है। कोहलर के प्रयोगों में चिम्पैंजी ने छड़ियों या बॉक्स का उपयोग करके अचानक से समस्या का समाधान खोजा था, जिसे गेस्टाल्टवादियों ने 'अचानक चमकने वाली बत्ती' या 'Aha! Experience' के रूप में वर्णित किया है। इस विषय पर अधिक जानने के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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गेस्टाल्टवादी अधिगम सिद्धांत (सूझ या अंतर्दृष्टि का सिद्धांत) के प्रणेता वोल्फगैंग कोहलर द्वारा चिम्पैंजी 'सुल्तान' पर किए गए प्रसिद्ध प्रयोगों के तार्किक विश्लेषण के आधार पर, यह सिद्धांत थार्नडाइक के 'प्रयत्न एवं भूल' (Trial and Error) सिद्धांत से किस मौलिक बिंदु पर भिन्न और उन्नत माना जाता है?
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वोल्फगैंग कोहलर द्वारा चिम्पांजी 'सुल्तान' पर किए गए प्रयोगों और गेस्टाल्ट मनोविज्ञान के 'सूझ या अंतर्दृष्टि के सिद्धांत' के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस अधिगम प्रक्रिया के संबंध में सबसे अधिक वैज्ञानिक और तार्किक व्याख्या प्रस्तुत करता है?
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मैक्स वर्दहीमर, कुर्ट कोफ्का और वोल्फगैंग कोहलर द्वारा प्रतिपादित गेस्टाल्ट मनोविज्ञान के अंतर्गत 'अंतर्दृष्टि या सूझ का सिद्धांत' (Insight Learning Theory) थार्नडाइक के प्रयास एवं त्रुटि के सिद्धांत से किस मौलिक बिंदु पर भिन्न है?
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