सिगमंड फ्रायड
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सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के संदर्भ में, यदि कोई बाल्यावस्था का छात्र अत्यधिक अनुशासनहीन, जिद्दी, वस्तुओं को संग्रहित करने की प्रवृत्ति रखने वाला और अत्यधिक स्वच्छता या अव्यवस्था के चरम व्यवहार को प्रदर्शित करता है, तो फ्रायड के इस सिद्धांत के अनुसार छात्र के व्यक्तित्व के इस विकासात्मक ठहराव (Fixation) का मूल कारण किस अवस्था में कुसमायोजन को माना जाएगा?
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Detailed Explanation
सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत के अनुसार, 'गुदा अवस्था' (Anal Stage) लगभग 1.5 से 3 वर्ष की आयु के दौरान होती है, जिसमें बच्चे का ध्यान मलमूत्र त्याग के नियंत्रण पर केंद्रित होता है। इस दौरान माता-पिता द्वारा टॉयलेट ट्रेनिंग (Toilet Training) में अत्यधिक कठोरता या अत्यधिक ढिलाई बरतने से बालक में उस अवस्था पर 'स्थिरीकरण' (Fixation) हो जाता है, जिससे बड़े होने पर व्यक्ति में अत्यधिक कंजूसी, जिद्दीपन, अत्यधिक व्यवस्था या अव्यवस्था (Anal-retentive या Anal-expulsive व्यक्तित्व) जैसे लक्षण प्रकट होते हैं। इसके विस्तृत अध्ययन के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के अंतर्गत 'फैलक अवस्था' (Phallic Stage, लगभग 3 से 6 वर्ष) की तात्विक, मनोवैज्ञानिक और गतिक संरचना का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, इस अवस्था की सबसे प्रमुख जटिलताओं—'इलेक्ट्रा ग्रंथि' (Electra Complex) और 'ओडिपस ग्रंथि' (Oedipus Complex)—तथा रक्षा तंत्र (Defense Mechanisms) के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
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सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के संदर्भ में, 'गुदा अवस्था' (Anal Stage, लगभग 1.5 से 3 वर्ष) के दौरान यदि माता-पिता द्वारा बच्चों को शौच-प्रशिक्षण (Toilet Training) अत्यधिक कठोरता या अत्यधिक अनुदारता के साथ दिया जाता है, तो फ्रायड के अनुसार बच्चे के वयस्क व्यक्तित्व में 'गुदा-धारण' (Anal-Retentive) चरित्र का विकास होता है। इस विशिष्ट चरित्र वाले व्यक्तियों में निम्नलिखित में से कौन से मनोवैज्ञानिक लक्षण और व्यवहार सबसे अधिक प्रबल रूप से दिखाई देते हैं?
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सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के अंतर्गत 'फैलिस चरण' (Phallic Stage) के दौरान उत्पन्न होने वाली 'ओडिपस ग्रंथि' (Oedipus Complex) और 'इलेक्ट्रा ग्रंथि' (Electra Complex) की गतिकी का गहन विश्लेषण करने पर, इस चरण की मुख्य विकासात्मक विशेषता और बच्चे के मानसिक विकास के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक है?
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सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) का गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, जब कोई बालक 'फैलिक अवस्था' (Phallic Stage: लगभग 3 से 6 वर्ष) से गुजरता है, तब इस अवस्था में उत्पन्न होने वाली 'ओडिपस ग्रंथि' (Oedipus Complex) और 'इलेक्ट्रा ग्रंथि' (Electra Complex) के समाधान तथा 'अहंकार' (Ego) द्वारा 'पराहम' (Superego) के आंतरिककरण की प्रक्रिया के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक सटीक एवं वैज्ञानिक दृष्टिकोण प्रस्तुत करता है?
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सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत के संदर्भ में, यदि कोई व्यक्तिशोथ या अवचेतन स्तर पर 'इलेक्ट्रा ग्रंथि' (Electra Complex) या 'ओडिपस ग्रंथि' (Oedipus Complex) के समाधान के दौरान माता-पिता के साथ तादात्म्य (Identification) स्थापित करने के बजाय उस चरण में मानसिक रूप से उलझ कर रह जाता है, तो फ्रायड के अनुसार इस विकासात्मक ठहराव (Fixation) का वयस्क जीवन में व्यक्ति के व्यवहार पर सबसे प्रमुख मनोवैज्ञानिक प्रभाव क्या होगा?
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सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत के संदर्भ में, 'लेटेंसी स्टेज' (Latency Stage या सुषुप्त अवस्था) की विशिष्ट मनोवैज्ञानिक विशेषता और इस दौरान बालक की मानसिक संरचना में होने वाले मुख्य विकास का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस अवस्था की वास्तविक कार्यप्रणाली को सबसे सटीक रूप से परिभाषित करता है?
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सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के अंतर्गत, 'फैलिस चरण' (Phallic Stage) में बालकों द्वारा अनुभव की जाने वाली 'ओडिपस ग्रंथि' (Oedipus Complex) और बालिकाओं द्वारा अनुभव की जाने वाली 'इलेक्ट्रा ग्रंथि' (Electra Complex) के समाधान और तादात्म्य (Identification) की प्रक्रिया के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक सटीक एवं मनोवैज्ञानिक रूप से मान्य है?
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सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन-सी अवस्था उस विकासात्मक काल को दर्शाती है जिसमें बालक की कामेच्छा (Libido) अस्थायी रूप से सुषुप्त या शांत हो जाती है, सामाजिक और सहकर्मी संबंधों तथा कौशल विकास पर मुख्य ध्यान केंद्रित होता है, और एरिक्सन के मनोवैज्ञानिक विकास से इसका निकट संबंध माना जाता है?
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