वंशानुक्रम एवं वातावरण
Asked 2 महीने पहले · Viewed 4,642 times
बाल विकास के संदर्भ में 'वंशानुक्रम' (Heredity) और 'वातावरण' (Environment) के बीच अंतःक्रिया (Interaction) के सिद्धांतों का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, रॉबर्ट वुडवर्थ (Robert Woodsworth) के किस प्रसिद्ध समीकरण और आधुनिक行为 आनुवंशिकी (Behavioral Genetics) के दृष्टिकोण से निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस अंतःक्रिया की वास्तविक प्रकृति को सबसे सटीक रूप से परिभाषित करता है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
बाल विकास में वंशानुक्रम और वातावरण दोनों की ही अत्यंत महत्वपूर्ण भूमिका होती है। प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक वुडवर्थ के अनुसार विकास न तो केवल वंशानुक्रम का और न ही केवल वातावरण का परिणाम है, बल्कि यह दोनों का गुणनफल (Heredity × Environment) है। इसका अर्थ यह है कि दोनों कारक एक-दूसरे के साथ निरंतर अंतःक्रिया करते हैं और किसी भी बालक का शारीरिक, मानसिक तथा संवेगात्मक विकास इन्हीं के संयुक्त प्रभाव से संभव होता है। इस विषय पर विस्तृत अध्ययन के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
अगला प्रश्न →
मानव विकास के संदर्भ में 'वंशानुक्रम' (Heredity) और 'वातावरण' (Environment) के…
← पिछला प्रश्न
मानव विकास के संदर्भ में, आनुवंशिकी और पर्यावरण (Nature…
Related Questions
→
हॉवर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय संप्रत्यय—'अंतरवैक्तिक बुद्धि या इंटरपर्सनल इंटेलिजेंस' (Interpersonal Intelligence)—जिसे उस विशिष्ट संज्ञानात्मक और सामाजिक क्षमता के रूप में परिभाषित किया जाता है जिसके अंतर्गत व्यक्ति अन्य मनुष्यों के मूड, स्वभाव, प्रेरणाओं, भावनाओं और इंटेंशन्स (इरादों) को सूक्ष्मता से समझने, उनका सटीक मूल्यांकन करने और उनके साथ प्रभावी ढंग से संवाद तथा संबंध स्थापित करने में असाधारण कौशल प्रदर्शित करता है—के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में विद्यार्थियों के सहयोगात्मक अधिगम (Collaborative Learning), सामाजिक बुद्धिमत्ता और समूह गतिकी (Group Dynamics) के वैज्ञानिक संचालन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
→
मानव विकास के अध्ययन में 'वंशानुक्रम' (Heredity) और 'वातावरण' (Environment) की अंतःक्रिया के संदर्भ में, एनास्टासी (Anne Anastasi) और अन्य मनोवैज्ञानिकों द्वारा प्रतिपादित इस दृष्टिकोण का गहन विश्लेषण करें कि 'वंशानुक्रम और वातावरण गुणात्मक रूप से परस्पर क्रिया करते हैं न कि केवल योगात्मक रूप से'। इसके प्रकाश में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस जैविक-पारिस्थितिक अंतःक्रिया की सबसे सटीक वैज्ञानिक व्याख्या प्रस्तुत करता है?
→
एरिक्सन (Erik Erikson) के 'मनोसामाजिक विकास के सिद्धांत' (Psychosocial Development Theory) के अंतर्गत प्रतिपादितशोधात्मक अवस्था—'पहचान बनाम भूमिका भ्रम' (Identity vs. Role Confusion) तथा इसके पूर्ववर्ती चरण 'उद्योग बनाम हीनता' (Industry vs. Inferiority)—के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में किशोरावस्था के दौरान विद्यार्थियों के आत्म-संकल्प (Self-Concept), व्यावसायिक अन्वेषण, और सामाजिक-सांस्कृतिक पहचान के वैज्ञानिक प्रबंधन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
→
पाउवलोव (Ivan Pavlov) के 'शास्त्रीय अनुबंधन सिद्धांत' (Classical Conditioning Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित 'विलोपन' (Extinction), 'स्वतः पुनःप्रकट होना' (Spontaneous Recovery), 'उद्दीपक सामान्यीकरण' (Stimulus Generalization) और 'विभेदक अनुबंधन' (Discriminative Conditioning) की प्रक्रियाओं के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में विद्यार्थियों के भय, पूर्वाग्रह तथा आदतों के नियमन व वैज्ञानिक प्रबंधन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
→
मानव विकास के संदर्भ में, एनास्टासी (Anastasi) और अन्य मनोवैज्ञानिकों द्वारा प्रतिपादित 'वंशानुक्रम और वातावरण की अन्योन्य क्रिया' (Interaction of Heredity and Environment) के सिद्धांत का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस वैज्ञानिक तथ्य को सबसे अधिक सटीक रूप से स्पष्ट करता है कि किसी बालक के शारीरिक, मानसिक और बौद्धिक विकास में इन दोनों कारकों की वास्तविक भूमिका किस प्रकार की होती है?
→
मानव विकास के संदर्भ में, रोबर्ट प्लॉमिन (Robert Plomin) और अन्य行为 генетиков (Behavior Geneticists) द्वारा प्रतिपादित 'आनुवंशिक-पर्यावरण सह-संबंध' (Genotype-Environment Correlation) के सिद्धांतों का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, 'निष्क्रिय आनुवंशिक-पर्यावरण सह-संबंध' (Passive Genotype-Environment Correlation), 'उत्तेजक/प्रतिक्रियाशील आनुवंशिक-पर्यावरण सह-संबंध' (Reactive/Evocative Genotype-Environment Correlation) और 'सक्रिय आनुवंशिक-पर्यावरण सह-संबंध' (Active Genotype-Environment Correlation या Niche-picking) के मध्य तात्विक भेदों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
→
विकास के संदर्भ में 'वंशानुक्रम और वातावरण की अंतःक्रिया' (Interaction of Heredity and Environment) के तात्विक और वैज्ञानिक स्वरूप का विश्लेषण करते समय, वुडवर्थ (Woodworth) के प्रसिद्ध समीकरण 'विकास = (वंशानुक्रम × वातावरण)' का सही मनोवैज्ञानिक निहितार्थ निम्नलिखित में से कौन-सा है?
→
मानव विकास के संदर्भ में 'वंशानुक्रम' (Heredity) और 'वातावरण' (Environment) की अंतःक्रिया के संबंध में आधुनिक बाल मनोविज्ञान और आनुवंशिकी का सबसे अधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक दृष्टिकोण निम्नलिखित में से कौन-सा है?
Log in
to add to quiz, bookmark, or report issues.