शास्त्रीय अनुबंधन (पावलोव)
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थार्नडाइक के प्रयास एवं त्रुटि सिद्धांत (Trial and Error Theory), पावलव के शास्त्रीय अनुबंधन (Classical Conditioning) तथा स्किनर के क्रियाप्रसूत अनुबंधन (Operant Conditioning) के तुलनात्मक और दार्शनिक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, इन तीनों अधिगम सिद्धांतों की बुनियादी यांत्रिकी (Mechanisms) के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
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Detailed Explanation
पावलव के शास्त्रीय अनुबंधन सिद्धांत में प्रतिक्रियाएं अनैच्छिक (जैसे लार आना) होती हैं और यह S-R प्रकार का अनुबंधन है, जबकि स्किनर का सिद्धांत R-S प्रकार का है जिसमें प्राणी सक्रिय रूप से कार्य करता है (इसे विकिपीडिया संदर्भ के माध्यम से और गहराई से समझा जा सकता है)। थार्नडाइक का सिद्धांत प्रयास और भूल पर आधारित है।
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थार्नडाइक (Edward Thorndike) के अधिगम के ‘प्रयास एवं त्रुटि सिद्धांत’ (Trial…
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एडवर्ड थार्नडाइक द्वारा प्रतिपादित अधिगम के मुख्य नियमों (Primary Laws of Learning) में से 'प्रभाव का नियम' (Law of Effect) इस बात पर जोर देता है कि संतोषजनक परिणाम किसी अनुक्रिया को मजबूत करते हैं और असंतोषजनक परिणाम उसे कमजोर करते हैं। इस नियम की प्रत्यक्ष रूप से मनोवैज्ञानिक व सैद्धांतिक आलोचना करते हुए स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन' (Operant Conditioning) और पावलव के 'शास्त्रीय अनुबंधन' (Classical Conditioning) के परिप्रेक्ष्य में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सबसे अधिक विश्लेषणात्मक रूप से सही है?
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एडवर्ड थार्नडाइक के 'प्रयास एवं त्रुटि सिद्धांत' (Trial and Error Theory) के प्रमुख नियमों—विशेषकर 'अभ्यास का नियम' (Law of Use and Disuse) तथा 'प्रभाव का नियम' (Law of Effect)—का गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, बी.एफ. स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन' (Operant Conditioning) और इवान पावलव के 'शास्त्रीय अनुबंधन' (Classical Conditioning) से इसकी तात्विक भिन्नता को दर्शाने वाला सर्वाधिक सटीक कथन कौन-सा है?
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अधिगम के सिद्धांतों के संदर्भ में, एडवर्ड थार्नडाइक के 'प्रयत्न एवं भूल सिद्धांत' (Trial and Error Theory), इवान पावलव के 'शास्त्रीय अनुबंधन सिद्धांत' (Classical Conditioning) तथा बी.एफ. स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत' (Operant Conditioning) के तात्विक, क्रियात्मक और प्रेरक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इन तीनों सिद्धांतों के बीच के वास्तविक और वैज्ञानिक अंतर को सबसे सटीक रूप से परिभाषित करता है?
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अधिगम के मनोविज्ञान के अंतर्गत एडवर्ड थार्नडाइक के 'संबंधवाद' (Connectionism), इवान पावलव के 'शास्त्रीय अनुबंधन' (Classical Conditioning) तथा बी.एफ. स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन' (Operant Conditioning) के सिद्धांतों की तात्विक और संरचनात्मक गतिकी का गहन विश्लेषण करने पर, इन तीनों व्यवहारवादी सिद्धांतों के उद्दीपन (Stimulus), अनुक्रिया (Response) और पुनर्बलन (Reinforcement) के संचालन तंत्र के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
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इवान पावलव द्वारा प्रतिपादित 'शास्त्रीय अनुबंधन सिद्धांत' (Classical Conditioning Theory) के अंतर्गत 'स्वाभाविक उद्दीपक' (Unconditioned Stimulus), 'अननुबंधित अनुक्रिया' (Unconditioned Response), 'कृत्रिम या अनुबंधित उद्दीपक' (Conditioned Stimulus) और 'विलोपन' (Extinction) जैसी संकल्पनाओं की तात्विक और प्रायोगिक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस सिद्धांत के संदर्भ में सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
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एडवर्ड थार्नडाइक के 'प्रयास एवं त्रुटि का सिद्धांत' (Trial and Error Theory), इवान पावलव के 'शास्त्रीय अनुबंधन' (Classical Conditioning) तथा बी.एफ. स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन' (Operant Conditioning) के सिद्धांतों के तुलनात्मक एवं तात्विक स्वरूप का गहन विश्लेषण करने पर, इन तीनों व्यवहारवादी अधिगम सिद्धांतों के उद्दीपन (Stimulus) और अनुक्रिया (Response) के संबंध तथा उनके संचालन तंत्र के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
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इवान पावलव द्वारा प्रतिपादित 'शास्त्रीय अनुबंधन सिद्धांत' (Classical Conditioning Theory) के अंतर्गत, जब एक अस्वाभाविक उद्दीपक (Conditioned Stimulus - CS) को लगातार बिना किसी स्वाभाविक उद्दीपक (Unconditioned Stimulus - US) के प्रस्तुत किया जाता है, जिसके परिणामस्वरूप अनुबंधित अनुक्रिया (Conditioned Response - CR) धीरे-धीरे कमजोर होकर समाप्त हो जाती है, तो पावलव के अनुबंधन ढांचे के अनुसार इस मनोवैज्ञानिक परिघटना को निम्नलिखित में से किस नाम से जाना जाता है?
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क्लासिकीय अनुबंधन सिद्धांत (Classical Conditioning Theory) के संदर्भ में, इवान पावलव के प्रयोगों में 'विलंबित अनुबंधन' (Delayed Conditioning) और 'अवशेष अनुबंधन' (Trace Conditioning) के बीच तात्विक एवं प्रक्रियात्मक अंतर को सर्वाधिक सटीक रूप से कौन-सा विकल्प स्पष्ट करता है?
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