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Child Development
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शैक्षणिक आकलन (Assessment) और मूल्यांकन (Evaluation) की तात्विक एवं व्यावहारिक संरचना का गहन विश्लेषण करने पर, यदि एक शिक्षक कक्षा कक्ष में 'अधिगम के लिए आकलन' (Assessment for Learning) के अंतर्गत निरंतर प्रतिपुष्टि (Feedback) और उपचारात्मक रणनीतियों का प्रयोग करता है, तथा 'अधिगम का मूल्यांकन' (Assessment of Learning) के तहत सत्र के अंत में प्रमाणिक निर्णयन और ग्रेडिंग प्रदान करता है, तो इन दोनों अवधारणाओं के वैज्ञानिक और शैक्षणिक स्वरूप के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) के अंतर्गत आकलन (Assessment) मुख्य रूप से छात्रों के सीखने की प्रक्रिया को बेहतर बनाने के लिए साक्ष्य एकत्र करने की एक सतत और निदानात्मक प्रक्रिया है (जैसे 'अधिगम के लिए आकलन'), जबकि मूल्यांकन (Evaluation) एक व्यापक एवं निर्णयात्मक अवधारणा है जो गुणात्मक और मात्रात्मक दोनों आंकड़ों के आधार पर छात्र के समग्र विकास का अंतिम मूल्य या निर्णय तय करती है। इस विषय की विस्तृत जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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