लेव वाइगोत्स्की
Asked 2 months ago · Viewed 22 times
लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत, जब एक अधिगमकर्ता किसी अधिक ज्ञاني अन्य (MKO) के मार्गदर्शन में 'समीपस्थ विकास क्षेत्र' (ZPD) के भीतर कार्य करते हुए अपनी वास्तविक विकास क्षमता और संभावित विकास क्षमता के बीच की दूरी को पाटता है, तो इस पूरी संज्ञानात्मक और सांस्कृतिक मध्यस्थता की प्रक्रिया में 'स्केफोल्डिंग' (Scaffolding) और 'सांस्कृतिक उपकरणों' (Cultural Tools/Signs) के अंतर्संबंध का निम्नलिखित में से कौन-सा तात्विक विश्लेषण सर्वाधिक सटीक है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
लेव वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे का विकास सामाजिक और सांस्कृतिक संदर्भों में होता है। विकिपीडिया संदर्भ के अनुसार, वाइगोत्स्की के सिद्धांत में 'समीपस्थ विकास क्षेत्र' (ZPD) वह दायरा है जहाँ बच्चा स्वतंत्र रूप से और अधिक ज्ञاني अन्य (MKO) के सहयोग से किए जाने वाले कार्यों के बीच अंतर को दर्शाता है। 'स्केफोल्डिंग' (मचान) ब्रूनर द्वारा दिया गया वह अस्थायी सहयोग है जो MKO द्वारा ZPD में दिया जाता है, और भाषा, संकेत, तथा प्रतीक जैसे 'सांस्कृतिक उपकरण' (Cultural Tools) इस सामाजिक ज्ञान को आंतरिक मानसिक प्रक्रिया (Internalization) में बदलने का मुख्य साधन बनते हैं।
अगला प्रश्न →
लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, जब एक सक्षम वयस्क या…
← पिछला प्रश्न
लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अंतर्गत…
Related Questions
→
लेव वाइगोत्स्की के 'सामाजिक-सांस्कृतिक विकास के सिद्धांत' (Socio-Cultural Theory) के अंतर्गत 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD), 'स्केफोल्डिंग' (Scaffolding) और 'संज्ञानात्मक विकास में भाषा की भूमिका' (Role of Language in Cognitive Development) के तात्विक और शैक्षणिक निहितार्थों का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, वाइगोत्स्की के अनुसार बालक के संज्ञानात्मक विकास और सामाजिक अंतःक्रिया के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक है?
→
लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) और 'मचान या पाड़' (Scaffolding) की तात्विक और शैक्षणिक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, जब कोई शिक्षक किसी जटिल संज्ञानात्मक कार्य के दौरान विद्यार्थी को 'प्रारंभिक चरण में अधिकतम सहायता' प्रदान करता है और जैसे-जैसे विद्यार्थी की स्वायत्तता बढ़ती जाती है, वह अपनी सहायता को धीरे-धीरे कम (Fade out) करता जाता है, तो इस संपूर्ण प्रक्रिया के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन वैज्ञानिक रूप से सर्वाधिक प्रामाणिक है?
→
लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक विकास के सिद्धांत के संदर्भ में, 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) और 'चान्त्वना या मचान' (Scaffolding) की अवधारणाओं का सूक्ष्म विश्लेषण करते समय, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन एक शिक्षक की भूमिका और अधिगम प्रक्रिया की वास्तविक प्रकृति को सबसे सटीक रूप से परिभाषित करता है?
→
लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार, जब एक सक्षम वयस्क या 'अधिक ज्ञानी अन्य' (MKO) बच्चे की क्षमता के वर्तमान स्तर और उसकी संभावित विकास सीमा के बीच के अंतर को पाटने के लिए अस्थायी सहायता प्रदान करता है, जिसे 'मचान निर्माण' (Scaffolding) कहा जाता है, तो इस पूरी संज्ञानात्मक अधिगम प्रक्रिया के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है?
→
लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक विकास सिद्धांत के परिप्रेक्ष्य में 'संस्कृति के उपकरणों' (Cultural Tools) तथा 'मनोवैज्ञानिक उपकरणों' (Psychological Tools) की भूमिका का गहन विश्लेषण करने पर, जब कोई बच्चा अपनी संस्कृति द्वारा प्रदत्त भाषा, संकेत प्रणालियों, गिनने की विधियों और लेखन के माध्यम से अपने उच्च मानसिक कार्यों (Higher Mental Functions) को नियंत्रित और विनियमित करता है, तो इस पूरी प्रक्रिया के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक वैज्ञानिक और प्रामाणिक व्याख्या प्रस्तुत करता है?
→
लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अंतर्गत 'निजी वाक्' (Private Speech) और 'आंतरिक वाक्' (Inner Speech) के विकास क्रम का गहन विश्लेषण करने पर, जब एक बच्चा प्रारंभिक बाल्यावस्था में कठिन समस्याओं को हल करते समय ऊँची आवाज़ में स्वयं से बातें करता है और धीरे-धीरे यही वाक् बाह्य से अंतःमन की ओर रूपांतरित होकर उच्च मानसिक प्रक्रियाओं को विनियमित करने का माध्यम बन जाता है, तो इस विकासात्मक प्रक्रिया के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक व्याख्या प्रस्तुत करता है?
→
लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अंतर्गत 'संज्ञानात्मक विकास में भाषा की भूमिका' (Role of Language in Cognitive Development) का गहन विश्लेषण करने पर, वाइगोत्स्की द्वारा वर्णित भाषा के तीन रूपों—सामाजिक वाक् (Social Speech), निजी वाक् (Private Speech), और आंतरिक वाक् (Inner Speech)—के विकास क्रम और उनके मनोवैज्ञानिक कार्यों के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक है?
→
लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अंतर्गत 'संस्कृति के उपकरणों' (Cultural Tools / Psychological Tools) और 'मध्यस्थता' (Mediation) की अवधारणा का गहन विश्लेषण करने पर, जब कोई बच्चा अपनी उच्च मानसिक प्रक्रियाओं (Higher Mental Functions) को विकसित करने के लिए भाषा, गिनती प्रणालियों, लेखन और संकेतों का उपयोग करता है, तो वाइगोत्स्की के अनुसार यह पूरी संज्ञानात्मक गतिकी निम्नलिखित में से किस मुख्य तात्विक प्रक्रिया को दर्शाती है?
Log in
to add to quiz, bookmark, or report issues.