मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद
Asked 2 months ago · Viewed 16 times
अब्रहम मास्लो के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs) के अंतर्गत, यदि कोई व्यक्ति अपनी 'कमी संबंधी आवश्यकताओं' (D-Needs) को आंशिक रूप से ही संतुष्ट कर पाता है, किंतु वह लगातार बौद्धिक जिज्ञासा, सौंदर्य बोध, सत्य की खोज और अपनी पूरी क्षमता के अहसास जैसी 'विकास संबंधी आवश्यकताओं' (B-Needs) की प्राप्ति के लिए अत्यधिक तीव्र आंतरिक इच्छा प्रदर्शित करता है, तो मास्लो के इस सिद्धांत के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस व्यवहार की सबसे वैज्ञानिक और तार्किक व्याख्या प्रस्तुत करता है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
अब्रहम मास्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत में हालांकि सामान्यतः यह माना जाता है कि निचले स्तर की 'कमी आवश्यकताएं' (D-Needs) पूरी होने के बाद ही 'विकास आवश्यकताएं' (B-Needs) उभरती हैं, किंतु मानवतावादी मनोविज्ञान और मास्लो के बाद के विश्लेषणात्मक अध्ययनों से यह स्पष्ट हुआ है कि यह पदानुक्रम अत्यंत कठोर या अपरिवर्तनीय नहीं है। कुछ रचनात्मक, कलात्मक और उच्च बौद्धिक क्षमता वाले व्यक्तियों में आंतरिक अभिप्रेरणा इतनी प्रबल होती है कि वे अभावों के बावजूद आत्म-विकास और विकिपीडिया संदर्भ के अनुसार स्व-यथार्थीकरण की प्राप्ति के लिए प्रेरित हो सकते हैं।
अगला प्रश्न →
अब्राहम मास्लो के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs) के…
← पिछला प्रश्न
अब्रहम मास्लो के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy…
Related Questions
→
'अभिप्रेरणा' (Motivation) के संदर्भ में, अब्राहम मास्लो (Abraham Maslow) के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) की सर्वोच्च अवस्था 'आत्म-सिद्धि' (Self-Actualization) को प्राप्त करने से ठीक पहले व्यक्ति द्वारा अपनी किन आवश्यकताओं को संतुष्ट करना अनिवार्य माना जाता है?
→
अब्राहम मास्लो (Abraham Maslow) के 'मानवतावादी प्रेरणा सिद्धांत' (Humanistic Theory of Motivation) अर्थात् 'आवश्यकताओं के पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs) के अंतर्गत प्रतिपादित सर्वोच्च स्तर की आवश्यकता—**'आत्म-सिद्धि या आत्म-वास्तविकीकरण' (Self-Actualization)**—जिसके तहत व्यक्ति अपनीिक क्षमताओं, प्रतिभाओं, और आंतरिक संभावनाओं का पूर्ण विकास और अधिकतम उपयोग करते हुए अपने जीवन के सर्वोच्च मानवीय लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए प्रेरित होता है, के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में विद्यार्थियों के सृजनात्मक विकास, स्वायत्तता और आंतरिक अभिप्रेरणा के वैज्ञानिक संचालन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
→
अभिप्रेरणा का 'मैस्लो का आवश्यकता पदानुक्रम' (Maslow's Hierarchy of Needs) सिद्धांत में सबसे उच्च स्तर की आवश्यकता कौन सी है?
→
अब्राहम मास्लो के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs) के अनुसार, यदि कोई व्यक्ति अपनी शारीरिक और सुरक्षा आवश्यकताओं को पूरा करने के बाद अपने मित्रों और परिवार के साथ अपनेपन, प्रेम और स्वीकृति की अनुभूति तलाशने लगता है, तो मास्लो के इस मॉडल के तहत यह आवश्यकता पदानुक्रम के किस विशिष्ट स्तर का प्रतिनिधित्व करती है, और यह किस प्रकार की प्रेरणा (Motivation) के अंतर्गत आती है?
→
अब्राहम मास्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs) के अनुसार, जब कोई व्यक्ति अपनी शारीरिक और सुरक्षा संबंधी बुनियादी आवश्यकताओं को सफलतापूर्वक पूरा कर लेता है, तब वह सामाजिक अपनेपन, आत्म-सम्मान और अंततः 'स्व-यथार्थीकरण' (Self-Actualization) की उच्चतर अवस्था की ओर अग्रसर होता है। इस सिद्धांत के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन 'कमी संबंधी आवश्यकताओं' (Deficiency Needs या D-Needs) और 'विकास संबंधी आवश्यकताओं' (Growth Needs या B-Needs) के बीच के तात्विक अंतर को सर्वाधिक सटीक रूप से स्पष्ट करता है?
→
अब्राहम मास्लो के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs) के अंतर्गत 'कमी-आधारित आवश्यकताओं' (Deficiency Needs या D-Needs) तथा 'विकास-आधारित आवश्यकताओं' (Growth Needs या B-Needs) का गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, जब कोई व्यक्ति अपनी शारीरिक, सुरक्षा, अपनेपन और सम्मान की आवश्यकताओं को संतुष्ट कर लेता है, तब मास्लो के अनुसार उत्पन्न होने वाली 'स्व-यथार्थीकरण' (Self-Actualization) की आवश्यकता के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक व्याख्या प्रस्तुत करता है?
→
अब्राहम मास्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs) के अंतर्गत, जब कोई व्यक्ति अपनी शारीरिक (Physiological), सुरक्षा (Safety), अपनेपन (Belongingness) और सम्मान (Esteem) की आवश्यकताओं को सफलतापूर्वक संतुष्ट कर लेता है, तब वह 'स्व-यथार्थीकरण' (Self-actualization) के शीर्ष स्तर की ओर अग्रसर होता है। इस संदर्भ में, मास्लो द्वारा वर्णित 'विकास आवश्यकताओं' (Growth Needs या B-Needs) और 'कमी आवश्यकताओं' (Deficiency Needs या D-Needs) के बीच के तात्विक अंतर का कौन-सा कथन सर्वाधिक सटीक विश्लेषण प्रस्तुत करता है?
→
अब्रहम मास्लो के 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs) के अंतर्गत, यदि कोई व्यक्ति अपनी शारीरिक और सुरक्षा आवश्यकताओं को पूर्ण करने के पश्चात 'संसर्ग और प्रेम की आवश्यकता' (Belongingness and Love Needs) तथा 'सम्मान की आवश्यकता' (Esteem Needs) के स्तर पर संघर्ष कर रहा है, तो मास्लो के अभिप्रेरणा मॉडल के अनुसार इन दोनों स्तरों (प्रेम और सम्मान) की प्रकृति और 'स्व-यथार्थीकरण' (Self-actualization) के बीच क्या मूलभूत सैद्धांतिक अंतर है?
Log in
to add to quiz, bookmark, or report issues.