त्वरित लिंक्स
Child Development
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शिक्षण विधियों के व्यावहारिक अनुप्रयोग और कक्षा-कक्ष की तात्कालिक समस्याओं के वैज्ञानिक समाधान के रूप में 'क्रियात्मक अनुसंधान' (Action Research) की अवधारणा का प्रतिपादन शिक्षा के क्षेत्र में किया गया है। कर्ट लेविन (Kurt Lewin) और स्टीफन कोरी (Stephen Corey) द्वारा विकसित इस अनुसंधान पद्धति की चक्रीय प्रक्रिया (Cyclical Process) और इसकी विशेषताओं के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं तात्विक रूप से सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा शिक्षक या शिक्षाविद् अपनी शिक्षण विधियों, कक्षा प्रबंधन और विद्यालय से जुड़ी तात्कालिक समस्याओं का वैज्ञानिक और व्यावहारिक समाधान स्वयं ढूंढते हैं। इसका उद्देश्य किसी नए सिद्धांत का प्रतिपादन करना नहीं, बल्कि स्थानीय स्तर पर कार्यप्रणाली में सुधार करना होता है। इसके चक्र में योजना बनाना, क्रियान्वयन, निरीक्षण और पुनरावलोकन शामिल हैं। इस विषय की विस्तृत जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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جان ديवी (John Dewey) और प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के सैद्धांतिक परिप्रेक्ष्य में, 'करके सीखना' (Learning by Doing) और 'अनुभवात्मक अधिगम' (Experiential Learning) के दार्शनिक और मनोवैज्ञानिक आधारों का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन बाल-केंद्रित शिक्षा की वास्तविक तात्विक प्रकृति को सबसे सटीक रूप से परिभाषित करता है?
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एक लोकतांत्रिक संस्कृति में बच्चे लोकतांत्रिक मूल्यों और दृष्टिकोणों को प्राप्त करते हैं। यह कथन अधिगम को प्रभावित करने वाले ........ कारक की भूमिका को स्पष्ट करता है।
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