संज्ञानात्मक विकास
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जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत, 'मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था' (Concrete Operational Stage, लगभग 7 से 11 वर्ष) की तात्विक विशेषताओं का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सी प्रमुख संज्ञानात्मक क्षमता इस चरण के दौरान बच्चों में विकसित नहीं होती है, बल्कि इसके लिए उन्हें अगली यानी 'औपचारिक-संक्रियात्मक अवस्था' की आवश्यकता होती है?
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Detailed Explanation
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था' (Concrete Operational Stage) में बच्चे वस्तुओं को पलटने (Reversibility), संरक्षण (Conservation) और क्रमबद्धता (Seriation) जैसे मानसिक कार्यों को भली-भांति समझने लगते हैं, लेकिन उनका चिंतन केवल प्रत्यक्ष और मूर्त (Concrete) वस्तुओं तक ही सीमित होता है। इसके विपरीत, 'परिकल्पनात्मक-निगमनात्मक चिंतन' (Hypothetico-deductive reasoning) और अमूर्त (Abstract) समस्याओं पर विचार करने की क्षमता पियाजे के सिद्धांत की अंतिम अवस्था यानी 'औपचारिक-संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage, 11 वर्ष से आगे) में विकसित होती है। इस विषय की विस्तृत जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ पढ़ सकते हैं।
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