बाल-केंद्रित एवं सक्रिय शिक्षण
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प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के संदर्भ में, जॉन डीवी (John Dewey) द्वारा प्रतिपादित 'करके सीखना' (Learning by Doing) और 'अनुभवात्मक अधिगम' (Experiential Learning) के सिद्धांतों का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस तात्विक शिक्षा प्रणाली के वास्तविक और व्यावहारिक स्वरूप को सर्वाधिक सटीक रूप से स्पष्ट करता है?
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Detailed Explanation
प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) बाल-केंद्रित शिक्षा का एक प्रमुख आयाम है जिसके प्रणेता जॉन डीवी माने जाते हैं। इसके अनुसार, शिक्षा का उद्देश्य बालक का सर्वांगीण विकास करना है जो किशोरावस्था और जीवन भर चलने वाली सामाजिक प्रक्रियाओं से जुड़ा होता है। इस संबंध में विस्तृत जानकारी के लिए आप विकिपीडिया संदर्भ देख सकते हैं।
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प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के प्रणेता जॉन…
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