अधिगम के किस सिद्धांत में 'उद्दीपक-अनुक्रिया' (Stimulus-Response) को सीखने का आधार माना गया है?

→ लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत (Moral Development Theory) के अंतर्गत 'पूर्व-रूढ़िगत नैतिकता' (Pre-conventional Morality) के दूसरे चरण—यानी 'साधनवादी सापेक्षतावादी अभिविन्यास' या 'आपसी आदान-प्रदान का चरण' (Instrumental Relativist Orientation / Tit for Tat, चरण 2)—की दार्शनिक और मनोवैज्ञानिक विशेषताओं का गहन विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन इस चरण के केंद्रीय स्वरूप को सबसे सटीक रूप से परिभाषित करता है? → वंशानुक्रम और वातावरण (Heredity and Environment) के विकास पर पड़ने वाले सापेक्षिक प्रभावों के संदर्भ में, आधुनिक विकासात्मक मनोविज्ञान और रॉबर्ट प्लॉमिनेट (Robert Plomin) जैसे व्यवहार आनुवंशिकीविदों के शोध निष्कर्षों के आधार पर निम्नलिखित में से कौन सा कथन सबसे अधिक वैज्ञानिक और प्रामाणिक दृष्टिकोण को व्यक्त करता है? → शैक्षणिक आकलन (Assessment) और मूल्यांकन (Evaluation) की तात्विक और क्रियात्मक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, 'अधिगम के लिए आकलन' (Assessment for Learning), 'अधिगम का आकलन' (Assessment of Learning) और 'अधिगम के रूप में आकलन' (Assessment as Learning) के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सर्वाधिक प्रामाणिक एवं वैज्ञानिक रूप से सत्य है? → अधिगम (Learning) के सिद्धांतों के ऐतिहासिक एवं सैद्धांतिक विकास का गहन विश्लेषण करने पर, एडवर्ड थार्नडाइक के 'संबंधवाद' (Connectionism), इवान पावलव के 'शास्त्रीय अनुबंधन' (Classical Conditioning) तथा बी.एफ. स्किनर के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन' (Operant Conditioning) के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन उनके उद्दीपक-अनुक्रिया (S-R) संबंधों और पुनर्बलन की भूमिका के तात्विक अंतर को सर्वाधिक प्रामाणिक रूप से स्पष्ट करता है? → सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के विभिन्न चरणों का तात्विक और प्रायोगिक विश्लेषण करने पर, जब कोई बालक 'गुदा अवस्था' (Anal Stage) से गुजर रहा होता है और इस दौरान माता-पिता द्वारा टॉयलेट ट्रेनिंग (शौचालय प्रशिक्षण) बहुत अधिक कठोर, दमनकारी या नियंत्रित तरीके से दी जाती है, तो फ्रायड के अनुसार इस प्रकार के अवांछित अनुभव से वयस्क जीवन में 'गुदा-धारण' (Anal-retentive) व्यक्तित्व लक्षण विकसित हो जाते हैं। निम्नलिखित में से कौन-सा मनोवैज्ञानिक लक्षण और व्यवहार इस 'गुदा-धारण' व्यक्तित्व का सबसे सटीक और प्रमुख परिचायक है?