बहुभाषिकता एवं मातृभाषा
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शिक्षक छात्रों को 'दांडी मार्च' पर वार्तालाप गतिविधि द्विभाषी रूप से तैयार करने के लिए कहते हैं। कथन में कला के किस शैक्षिक महत्व का उल्लेख किया गया है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
वार्तालाप गतिविधि सीधे तौर पर भाषा कौशल (Language skills) को सुधारने से संबंधित है।
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प्राथमिक स्तर पर हिंदी भाषा शिक्षण के दौरान 'बहुभाषिकता' (Multilingualism) के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. बहुभाषिकता कक्षा में एक संसाधन (Resource) के रूप में कार्य करती है, जो बच्चों को अपनी मातृभाषा के माध्यम से नए विचारों को सीखने और अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता प्रदान करने में मदद करती है।
2. राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) के अनुसार, शिक्षक को प्राथमिक स्तर पर बच्चे की घर की भाषा (मातृभाषा) को कक्षा में स्वीकार करना चाहिए, भले ही विद्यालय की मुख्य भाषा अलग हो।
3. बहुभाषिकता शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में एक बड़ी बाधा है, क्योंकि इससे शिक्षकों को पाठ पढ़ाने में कठिनाई होती है और विद्यार्थियों में भ्रम उत्पन्न होता है।
4. भाषा शिक्षण में विभिन्न भाषाओं की उपस्थिति बच्चों में संज्ञानात्मक लचीलापन (Cognitive Flexibility) और सामाजिक सहिष्णुता का विकास करती है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-से कथन सही हैं?
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निम्नलिखित में से कौन हमारे देश की सहायक राजभाषा है?
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