शारीरिक गतिविधियां, शैक्षिक प्रक्रिया के एक अंतर्निहित भाग के रूप में, आत्मनिर्भरता के साथ-साथ हाथ और सिर के बीच समन्वय विकसित करने में मदद करती हैं, जो सबसे अच्छा प्रतिनिधित्व करती है:

→ कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार, पारंपरिक नैतिकता (Conventional Morality) के स्तर के अंतर्गत आने वाला 'अच्छा लड़का-अच्छी लड़की' (Good Boy-Good Girl) अभिविन्यास किस विशिष्ट चरण का प्रतिनिधित्व करता है? → बाल विकास एवं शिक्षण विधि के अंतर्गत, लॉरेंस कोहलवर्ग (Lawrence Kohlberg) के नैतिक विकास के सिद्धांत की किस अवस्था में व्यक्ति पारंपरिक नैतिकता से उत्तर-पारंपरिक नैतिकता की ओर संक्रमण करता है, जहाँ वह समाज के नियमों को निरपेक्ष मानने के बजाय सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकारों को अधिक प्राथमिकता देता है? → एक शिक्षक समुदाय में कैसे योगदान देता है? → कौन-से नैतिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक हैं? → लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत (Moral Development) के विभिन्न स्तरों और चरणों के संदर्भ में, यदि कोई व्यक्ति यह मानता है कि नियमों और कानूनों का पालन केवल इसलिए किया जाना चाहिए ताकि समाज में व्यवस्था बनी रहे और किसी प्रकार का सामाजिक विघटन न हो, तो कोहलबर्ग के किस स्तर और चरण का यह सबसे सटीक प्रतिनिधित्व करता है? → कोहलबर्ग के 'नैतिक विकास' (Moral Development) सिद्धांत के अनुसार, 'दंड-आज्ञाकारिता' (Punishment-Obedience) किस स्तर की विशेषता है?