अधिगम अक्षमता (डिस्लेक्सिया आदि)
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'अधिगम अक्षमता' (Learning Disabilities) के संदर्भ में, गणितीय योग्यताओं से जुड़ी अक्षमता 'डिस्कैल्कुलिया' (Dyscalculia) के विभिन्न उप-प्रकारों में से 'लेक्सिकल डिस्कैल्कुलिया' (Lexical Dyscalculia) की सबसे विशिष्ट एवं वैज्ञानिक पहचान निम्नलिखित में से किस विकासात्मक कठिनाई के रूप में की जाती है?
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Detailed Explanation
उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के दृष्टिकोण से अधिगम अक्षमताओं (Learning Disabilities) का अध्ययन अत्यंत महत्वपूर्ण है। 'डिस्कैल्कुलिया' (Dyscalculia) मुख्यतः गणितीय अक्षमता से संबंधित है, जिसे जर्मन मनोवैज्ञानिक कोहन (Kohn) और अन्य शोधकर्ताओं ने इसके विभिन्न उप-प्रकारों में विभाजित किया है। इनमें से 'लेक्सिकल डिस्कैल्कुलिया' (Lexical Dyscalculia) वह स्थिति है जिसमें बालक गणितीय प्रतीकों (जैसे +, -, ×, ÷, =) तथा लिखित संख्याओं (Digits) को देखकर उन्हें पढ़ने या मौखिक रूप से सही ढंग से उच्चारण करने में गंभीर कठिनाई का अनुभव करता है, हालांकि वह उन्हें समझ सकता है। अतः विकल्प (ए) इस प्रश्न का सबसे सटीक और वैज्ञानिक उत्तर है।
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'अधिगम障害' (Learning Disabilities) या विशिष्ट अधिगम अक्षमताओं के संदर्भ में, जब…
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