बुद्धि परीक्षण (IQ)
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'बुद्धि परीक्षण के प्रकार' (Types of Intelligence Tests) के संदर्भ में, मनोवैज्ञानिकों द्वारा विकसित 'वैक्तिक एवं सामूहिक बुद्धि परीक्षणों' (Individual and Group Tests of Intelligence) तथा 'शब्दि और अशाब्दिक (निष्पादन) बुद्धि परीक्षणों' (Verbal and Non-Verbal/Performance Tests) के वैज्ञानिक स्वरूप, उनके निर्माण के आधार तथा उनकी सीमाओं के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
वैक्तिक बुद्धि परीक्षण (Individual Intelligence Tests) एक समय में केवल एक ही व्यक्ति पर प्रशासित किए जाते हैं (जैसे- वैश्लेर एडल्ट इंटेलिजेंस स्केल या स्टैनफोर्ड-बिन्ने परीक्षण), जिससे परीक्षक को परीक्षार्थी की प्रतिक्रियाओं का सूक्ष्म और गहन अवलोकन करने का अवसर मिलता है। इसके विपरीत, अशाब्दिक या निष्पादन परीक्षण (जैसे- सी.एच. राइस का हिंदुस्तानी नॉन-वर्बल परफॉर्मेंस टेस्ट या प्रो. चन्द्रमोहन भाटिया की भाटिया बैटरी) उन बच्चों, मूक-बधिरों या भाषाई रूप से पिछड़े बालकों के लिए अत्यंत उपयोगी होते हैं जिनके लिए मौखिक या शाब्दिक परीक्षण उपयुक्त नहीं होते। अतः विकल्प (ए) पूर्णतः सत्य और वैज्ञानिक है। विकल्प बी गलत है क्योंकि आर्मी अल्फा एक शाब्दिक परीक्षण था और निरक्षर व्यक्तियों के लिए आर्मी बीटा (अशाब्दिक) का प्रयोग हुआ था। विकल्प सी और डी भी गलत व्याख्या प्रस्तुत करते हैं।
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'बुद्धि परीक्षणों के मनोवैज्ञानिक वर्गीकरण' के संदर्भ में, अल्फ्रेड बिने…
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'बुद्धि परीक्षण और मापन' के संदर्भ में, मनोवैज्ञानिक…
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'बुद्धिलब्धि (IQ) और व्यक्तिगत भिन्नताओं' के संदर्भ में, अल्फ्रेड बिने (Alfred Binet) और थियोडोर साइमन द्वारा विकसित प्रथम बुद्धि परीक्षण के अंतर्गत 'मानसिक आयु' (Mental Age) की संकल्पना और विलियम स्टर्न (William Stern) द्वारा प्रतिपादित 'बुद्धिलब्धि' (IQ = MA/CA × 100) के गणितीय और मनोवैज्ञानिक स्वरूप, तथा लुई टर्मन (Lewis Terman) द्वारा संशोधित स्टैनफोर्ड-बिने बुद्धि मापनी (Stanford-Binet Intelligence Scale) के अंतर्गत 'मानक विचलन' (Standard Deviation) और 'बुद्धि के वर्गीकरण' (Classification of Intelligence) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, विशिष्ट बालकों की पहचान और विद्यार्थियों में विभेदित अनुदेशन (Differentiated Instruction) के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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स्टेनफोर्ड-बिने स्केल परीक्षण के प्रतिपादक कौन हैं?
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हिन्दुस्तानी बिने क्रिया परीक्षण के प्रतिपादक कौन हैं?
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बुद्धि लब्धि (IQ) का सूत्र किसने प्रतिपादित किया था?
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बुद्धि परीक्षण के लिए 'स्टैनफोर्ड-बिने स्केल' (Stanford-Binet Scale) को किस मनोवैज्ञानिक ने संशोधित किया?
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