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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम के संज्ञानात्मक और रचनावादी सिद्धांतों' के संदर्भ में, एडवर्ड टॉलमैन (Edward Tolman) द्वारा प्रतिपादित 'चिह्न अधिगम सिद्धांत' (Sign Learning Theory / Purposive Behaviorism) के अंतर्गत 'संज्ञानात्मक मानचित्र' (Cognitive Map) और 'अव्यक्त अधिगम' (Latent Learning) की संकल्पनाओं के वैज्ञानिक स्वरूप, तथा जॉर्ज केली (George Kelly) द्वारा प्रतिपादित 'व्यक्तिगत निर्माण सिद्धांत' (Personal Construct Theory) के अंतर्गत 'रचनात्मक सह-संबंध' (Constructive Alternativism) के दार्शनिक दृष्टिकोण के पारस्परिक अंतर्संबंधों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
इस प्रश्न में एडवर्ड टॉलमैन के 'चिह्न अधिगम सिद्धांत' (Sign Learning Theory) और जॉर्ज केली के 'व्यक्तिगत निर्माण सिद्धांत' (Personal Construct Theory) के वैज्ञानिक तथा दार्शनिक अंतर्संबंधों का परीक्षण किया गया है। टॉलमैन के अनुसार, प्राणी अपने पर्यावरण में संकेतों (Signs) के अर्थ को सीखते हैं और 'अव्यक्त अधिगम' (Latent Learning) के प्रयोगों (जैसे भूलभुलैया में चूहों का अध्ययन) द्वारा यह सिद्ध किया कि बिना किसी बाहरी पुरस्कार या प्रबलन के भी अधिगम आंतरिक रूप से 'संज्ञानात्मक मानचित्र' (Cognitive Map) के रूप में संग्रहित रहता है। वहीं, जॉर्ज केली का 'व्यक्तिगत निर्माण सिद्धांत' और 'रचनात्मक सह-संबंध' (Constructive Alternativism) यह बताता है कि मनुष्य वैज्ञानिक की तरह कार्य करता है और अपने अनुभवों को समझने के लिए मानसिक 'निर्माणों' (Constructs) का उपयोग करता है। अतः विकल्प 'a' इन दोनों सिद्धांतों के मूल सार और अंतर्संबंध को पूर्णतः सटीक रूप से परिभाषित करता है।
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उत्तर प्रदेश के प्रशासनिक ढांचे, विधानमंडल और प्रमुख संस्थाओं के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश द्विसदनीय विधानमंडल (Bicameral Legislature) वाला राज्य है, जिसमें विधानसभा की कुल निर्वाचित सदस्यों की संख्या 403 है तथा विधान परिषद में सदस्यों की कुल संख्या 100 है।
2. उत्तर प्रदेश में 'राज्य लोक सेवा अधिकरण' (State Public Services Tribunal) की स्थापना लखनऊ में की गई है, जो राज्य सरकार के कर्मचारियों के सेवा संबंधी विवादों का त्वरित समाधान करता है।
3. इलाहाबाद उच्च न्यायालय (वर्तमान में प्रयागराज उच्च न्यायालय) की स्थापना वर्ष 1866 में की गई थी, और इसकी एक आधिकारिक खंडपीठ (Bench) लखनऊ में स्थित है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश के भौगोलिक एवं भूगर्भीय संरचना के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. उत्तर प्रदेश का सबसे दक्षिणी भाग प्राचीनतम गोंडवाना लैंड के प्रायद्वीपीय पठार का हिस्सा है, जिसे 'बुंदेलखंड का पठार' कहा जाता है। 2. विंध्य पर्वत श्रेणी का विस्तार उत्तर प्रदेश के मिर्जापुर, सोनभद्र और बांदा जिलों के कुछ हिस्सों तक पाया जाता है, जो मुख्य रूप से बलुआ पत्थर के लिए प्रसिद्ध है। उपर्युक्त में से कौन सा/से कथन सही है/हैं?
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उत्तर प्रदेश के वन्यजीव विहारों, पक्षी विहारों और जैव विविधता संरक्षण के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. 'पटना पक्षी विहार' एटा जिले में स्थित उत्तर प्रदेश का सबसे छोटा पक्षी विहार है, जो अपने छोटे क्षेत्रफल के बावजूद प्रवासी पक्षियों के लिए एक महत्वपूर्ण प्राकृतिक आश्रय स्थल है।
2. 'बखिरा पक्षी विहार' संतकबीरनगर जिले में स्थित है, जिसे हाल ही में रामसर आद्रभूमि (Ramsar Wetland) स्थल के रूप में मान्यता दी गई है और यह झील राप्ती नदी के बेसिन के अंतर्गत आती है।
3. 'लाहौर पक्षी विहार' (Lakh Bahosi Bird Sanctuary) उत्तर प्रदेश के कन्नौज जिले में स्थित है, जो क्षेत्रफल की दृष्टि से राज्य का सबसे बड़ा पक्षी विहार है।
4. 'ओखला पक्षी विहार' गौतम बुद्ध नगर और गाजियाबाद जिलों की सीमा पर यमुना नदी के तट पर स्थित है, जहाँ सर्दियों के मौसम में बड़ी संख्या में प्रवासी जलपक्षी आते हैं।
उपर्युक्त कथनों में से कौन-से सही हैं?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत' (Kohlberg's Stages of Moral Development) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, कोहलबर्ग द्वारा प्रतिपादित 'उत्तर-रूढ़िगत स्तर' (Post-Conventional Level: सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांत और अंतरात्मा के स्वर) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'वेंट्रोमेडियल प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (vmPFC - नैतिक निर्णय और सहानुभूति), 'इंसुला' (Insula - नैतिक घृणा और सामाजिक न्याय की अनुभूति), और 'पूर्वकाल सिंगुलेट कॉर्टेक्स' (Anterior Cingulate Cortex - संज्ञानात्मक संघर्ष समाधान और नैतिक दुविधा मूल्यांकन) के बीच न्यूरोनल कनेक्टिविटी, संवेगात्मक-संज्ञानात्मक एकीकरण, और मूल्य आधारित तंत्रिका नेटवर्क (Value-based Neural Networks) की सक्रियण गतिकी, तथा कैरोल गिलिगन (Carol Gilligan) के 'नैतिक विकास के देखभाल परिप्रेक्ष्य' (Ethics of Care Perspective) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-मोरालिटी ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Morality Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में नैतिक तर्क, सहानुभूतिपूर्ण दृष्टिकोण व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम के पठार (Plateau of Learning)' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, एडवर्ड थार्नडाइक (Edward Thorndike) के 'श्रम और थकान के प्रभाव' तथा ब्रायन (Bryan) एवं हार्तर (Harter) द्वारा प्रतिपादित 'अभ्यास के पठार' के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'स्ट्रिएटम' (Striatum), 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex), और 'पैरिएटल लोब' (Parietal Lobes) के बीच सिनैप्टिक संतृप्ति (Synaptic Saturation), संज्ञानात्मक थकान, और मोटर-कौशल समेकन की सक्रियण गतिकी, तथा गिल्फर्ड (Guilford) के 'मानसिक ठहराव' के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, ब्रेक-इंटीग्रेटेड डायनेमिक पेडागोजी (Break-Integrated Dynamic Pedagogy) और विद्यार्थियों में संज्ञानात्मक थकान प्रबंधन, पठार निवारण व समग्र कौशल विकास के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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