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UPTET
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'अधिगम स्थानांतरण (Transfer of Learning) के न्यूरो-संज्ञानात्मक सिद्धांतों' के संदर्भ में, एडवर्ड थार्नडाइक (Edward Thorndike) द्वारा प्रतिपादित 'समान तत्वों का सिद्धांत' (Theory of Identical Elements) के न्यूरो-संज्ञानात्मक स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'संवेदी-प्रेरक कॉर्टेक्स' (Sensory-Motor Cortex), 'प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Prefrontal Cortex) और 'हिप्पोकैम्पस' (Hippocampus) के बीच सिनाप्टिक प्रूनिंग, न्यूरल पाथवे मैपिंग और कौशल सामान्यीकरण (Skill Generalization) की सक्रियण गतिकी, तथा चार्ल्स जूड (Charles Judd) द्वारा प्रतिपादित 'सामान्यीकरण का सिद्धांत' (Theory of Generalization) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक व उच्च प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, समस्या-समाधान आधारित शिक्षाशास्त्र (Problem-based Pedagogy) और विद्यार्थियों में उच्च-क्रम के संज्ञानात्मक प्रसंस्करण, अवधारणात्मक अंतर्दृष्टि (Conceptual Insight) व अर्जित ज्ञान के वास्तविक जीवन में अनुप्रयोग के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
यह प्रश्न UPTET परीक्षा के उन्नत बाल विकास और शिक्षाशास्त्र (Child Development and Pedagogy) पाठ्यक्रम के अंतर्गत अधिगम स्थानांतरण (Transfer of Learning) के सिद्धांतों के न्यूरो-संज्ञानात्मक दृष्टिकोण पर आधारित है। एडवर्ड थार्नडाइक का 'समान तत्वों का सिद्धांत' और चार्ल्स जूड का 'सामान्यीकरण का सिद्धांत' दोनों ही यह स्पष्ट करते हैं कि कैसे मस्तिष्क के विभिन्न क्षेत्र (जैसे प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स, हिप्पोकैम्पस और संवेदी-प्रेरक कॉर्टेक्स) पूर्व में सीखे गए ज्ञान या कौशलों को नई और भिन्न परिस्थितियों में लागू करने के लिए सिनेप्स प्लास्टिसिटी और न्यूरल पाथवे के माध्यम से कार्य करते हैं। यह आधुनिक समावेशी शिक्षा में विभेदित निर्देश (Differentiated Instruction) और वैचारिक स्पष्टता के संवर्धन के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है। अतः विकल्प 'a' पूर्णतः सत्य और उपयुक्त है।
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सामाजिक अध्ययन (Social Studies) शिक्षण के अंतर्गत भूगोल शिक्षण में 'मानचित्र अध्ययन' और 'मानचित्र कला' (Cartography) के विकास के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन सी प्रक्षेप विधि (Map Projection) ग्लोब के अक्षांश और देशांतर वृत्तों को समकोण पर काटने के गुण को बनाए रखती है, जिसके कारण यह समुद्री नेविगेशन (Navigation) और विमानन के लिए सबसे अधिक उपयुक्त मानी जाती है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'बुद्धि के बहु-कारक सिद्धांत' (Multifactor Theory of Intelligence) के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, एडवर्ड थॉर्नडाइक (Edward Thorndike) द्वारा प्रतिपादित 'बालू का सिद्धांत' या 'अनेक तत्वों का सिद्धांत' (Multifactor / Atomistic Theory) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'विभिन्न कॉर्टिकल और सबकोर्टिकल न्यूरोनल क्लस्टर्स' (Scattered Cortical and Subcortical Neuronal Clusters - पृथक मानसिक योग्यताओं और विशिष्ट बौद्धिक कार्यों का प्रसंस्करण), 'प्रीफ्रंटल और एसोशिएटिव कॉर्टेक्स' (Prefrontal & Associative Cortices - विभिन्न मानसिक तत्वों का संयोजन और समन्वय), तथा 'हिप्पोकैम्पस' (Hippocampus - विभिन्न अनुभवों और प्रतिक्रियाओं का चयनात्मक भंडारण) के बीच वितरित तंत्रिका नेटवर्क (Distributed Neural Networks), सिनेप्टिक प्लास्टिसिटी, और स्वतंत्र न्यूरोनल सर्किटों की सक्रियण गतिकी, तथा लुई थर्स्टन (L.L. Thurstone) के 'प्राथमिक मानसिक योग्यताओं के सिद्धांत' (Primary Mental Abilities) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-मल्टीफैक्टर ऑप्टिमाइज्ड पेडागोजी' (Neuro-Multifactor Optimized Pedagogy) और विद्यार्थियों में विशिष्ट कौशलों का विकास, संज्ञानात्मक विविधीकरण व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश के परिवहन, राजमार्ग और परिवहन निगम के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश राज्य सड़क परिवहन निगम (UPSRTC) की स्थापना वर्ष 1972 में की गई थी, और यह निगम यात्रियों को बेहतर सड़क परिवहन सेवाएं प्रदान करने के लिए उत्तर प्रदेश सरकार के अंतर्गत कार्य करता है।
2. उत्तर प्रदेश से गुजरने वाला राष्ट्रीय राजमार्ग संख्या 19 (NH-19), जो ऐतिहासिक ग्रैंड ट्रंक रोड (GT Road) का एक प्रमुख हिस्सा है, राज्य के आगरा, कानपुर, प्रयागराज और वाराणसी जैसे प्रमुख औद्योगिक व सांस्कृतिक नगरों से होकर गुजरता है।
3. उत्तर प्रदेश में देश का सबसे लंबा एक्सप्रेसवे 'गंगा एक्सप्रेसवे' है, जिसकी कुल लंबाई लगभग 1028 किलोमीटर है और यह राज्य के मेरठ जिले से शुरू होकर सीधे बलिया जिले तक जाता है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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उत्तर प्रदेश के प्रशासनिक, भौगोलिक एवं आर्थिक संदर्भ में 'राज्य की सीमावर्ती रेखाओं और प्रमुख संस्थाओं' के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:
1. उत्तर प्रदेश राज्य की सीमाएं कुल 8 राज्यों और 1 केंद्र शासित प्रदेश (दिल्ली) से मिलती हैं, तथा इसकी सबसे लंबी सीमा मध्य प्रदेश राज्य के साथ स्पर्श करती है, जबकि सबसे छोटी सीमा केवल एक राज्य हिमाचल प्रदेश के साथ लगती है।
2. उत्तर प्रदेश का सोनभद्र जिला देश का एकमात्र ऐसा जिला है जिसकी सीमाएं चार राज्यों (मध्य प्रदेश, छत्तीसगढ़, झारखंड और बिहार) को स्पर्श करती हैं, जो इसके रणनीतिक भौगोलिक महत्व को दर्शाता है।
3. उत्तर प्रदेश के लखनऊ में स्थित 'भारतीय विष विज्ञान अनुसंधान संस्थान' (CSIR-IITR) और 'केंद्रीय औषधी अनुसंधान संस्थान' (CDRI) स्थित हैं, जबकि 'नेशनल बोटैनिकल रिसर्च इंस्टीट्यूट' (NBRI) का मुख्यालय कानपुर नगर में अवस्थित है।
उपर्युक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/से हैं?
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विकास के मनोसामाजिक सिद्धांत (Psychosocial Development Theory) के प्रतिपादक एरिक एरिक्सन (Erik Erikson) के अनुसार, किशोरावस्था (Adolescence) के दौरान उत्पन्न होने वाला मुख्य संकट या द्वंद्व निम्नलिखित में से कौन सा है?
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