संवेगात्मक विकास
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कर्ट लेविन (Kurt Lewin) के 'क्षेत्र सिद्धांत' (Field Theory of Learning) के अंतर्गत प्रतिपादित 'जीवन स्पेस या जीवन क्षेत्र' (Life Space - $L = f(P, E)$) की अवधारणा—जिसके तहत किसी व्यक्ति का वर्तमान व्यवहार उसके व्यक्तित्व (Person) और उसके मनोवैज्ञानिक पर्यावरण (Psychological Environment) की पारस्परिक अंतःक्रिया का परिणाम होता है—के वास्तविक मनोवैज्ञानिक निहितार्थ एवं कक्षा-कक्षीय शिक्षण में विद्यार्थियों के संवेगात्मक समायोजन, प्रेरणा के स्रोतों और व्यवहारिक गतिशीलता के वैज्ञानिक संचालन के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा मनोवैज्ञानिक कथन सबसे अधिक प्रामाणिक और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
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Detailed Explanation
कर्ट लेविन (Kurt Lewin) का 'क्षेत्र सिद्धांत' (Field Theory) इस बुनियादी मनोवैज्ञानिक विचार पर आधारित है कि व्यवहार (Behavior - $B$) व्यक्ति (Person - $P$) और पर्यावरण (Environment - $E$) का फलन है, अर्थात $B = f(P, E)$। 'जीवन स्पेस' (Life Space) में वे सभी तथ्य शामिल होते हैं जो किसी व्यक्ति के जीवन के एक निश्चित समय में उसके व्यवहार को प्रभावित करते हैं। कक्षा-कक्षीय संदर्भ में, एक शिक्षक को छात्र के केवल बौद्धिक स्तर को ही नहीं, बल्कि उसके संवेगात्मक और सामाजिक पर्यावरण (Life Space) को समझना आवश्यक है ताकि अनुकूल शिक्षण वातावरण प्रदान किया जा सके।
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जॉन बॉल्बी (John Bowlby) के 'लग्नता या संलग्नता सिद्धांत' (Attachment Theory)…
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