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थॉर्नडाइक के सीखने के सिद्धांत (Trial and Error Theory) के प्रभाव के नियम (Law of Effect) के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सबसे अधिक उपयुक्त और वैज्ञानिक रूप से मान्य है?
✓ Correct! Well done.
✗ Not quite — the correct answer is highlighted above.
Detailed Explanation
एडवर्ड एल. थॉर्नडाइक के सीखने के मुख्य नियमों में से एक 'प्रभाव का नियम' (Law of Effect) यह बताता है कि जिन कार्यों या अनुक्रियाओं से प्राणी को संतोष, सुखद परिणाम या पुरस्कार प्राप्त होता है, उनके बीच का संबंध (S-R Bond) मजबूत होता है और वे सीखे जाते हैं। इसके विपरीत, जिन कार्यों से असंतोष, कष्ट या दंड मिलता है, उनका बंध कमजोर हो जाता है। यही नियम पुरस्कार और दंड के मनोवैज्ञानिक आधार को स्पष्ट करता है।
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'उत्तर प्रदेश के भूगोल एवं कृषि' के संदर्भ में, राज्य में मृदा अपरदन (Soil Erosion) के प्रमुख कारणों, उसके प्रकारों (जैसे जल अपरदन, वायु अपरदन) और उत्तर प्रदेश के विशेष भौगोलिक क्षेत्रों (जैसे बुंदेलखंड और तराई क्षेत्र) में प्रभावित होने वाली मृदा एवं उसके संरक्षण के उपायों से संबंधित निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के पाठ्यक्रम में 'जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत' के न्यूरो-संज्ञानात्मक संदर्भ में, पियाजे द्वारा प्रतिपादित 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage: अमूर्त चिंतन, परिकल्पनात्मक-निगमनात्मक तर्क और मेटाकॉग्निशन) के न्यूरो-बायोलॉजिकल स्वरूप तथा मस्तिष्क के 'पृष्ठपार्श्वीय प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स' (Dorsolateral Prefrontal Cortex - DLPFC: कार्यशील स्मृति, रणनीतिक योजना और अमूर्त तार्किकता), 'पूर्वकाल सिंगुलेट कॉर्टेक्स' (Anterior Cingulate Cortex - ACC: त्रुटि संसूचन, संज्ञानात्मक नियंत्रण और संघर्ष समाधान), तथा 'पैरिएटल-टेम्पोरल एसोसिएशन कॉर्टेक्स' (Parietal-Temporal Association Cortex - बहु-संवेदी सूचनाओं का एकीकरण और जटिल वैचारिक संरचना) के बीच परिपक्व व्हाइट मैटर ट्रैक्ट्स, डिस्ट्रीब्यूटेड कॉर्टिकल नेटवर्क्स के उच्च-क्रम सिंक्रोनाइजेशन, और सिनैप्टिक प्रूनिंग के अंतिम चरण की सक्रियण गतिकी, तथा डेविड एलकाइंड के 'किशोरावस्था की अहंकेंद्रिता' (Adolescent Egocentrism) के पारस्परिक अंतर्संबंधों तथा उनके आधुनिक उच्च प्राथमिक समावेशी कक्षा-कक्ष शिक्षण, 'न्यूरो-फॉर्मल ऑपरेशनल ऑप्टिमाइज्ड मेटाकॉग्निटिव पेडागोजी' (Neuro-Formal Operational Optimized Metacognitive Pedagogy) और विद्यार्थियों में परिकल्पनात्मक तार्किकता, समस्या-समाधान क्षमता व समग्र संवेगात्मक-संज्ञानात्मक दक्षता के संवर्धन में निहितार्थों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सर्वाधिक उपयुक्त एवं सत्य है?
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उत्तर प्रदेश की झीलें, आर्द्रभूमियाँ (Wetlands) और उनकी अवस्थिति वाले जिलों के संदर्भ में, निम्नलिखित युग्मों पर विचार कीजिए:
1. 'कीठम झील (सूर सरोवर)' - आगरा जिला (यह एक प्रसिद्ध कृत्रिम झील है जिसे रामसर साइट के रूप में भी मान्यता प्राप्त है और यह राष्ट्रीय राजमार्ग के पास स्थित है।)
2. 'बखीरा पक्षी विहार झील' - संत कबीर नगर जिला (यह राज्य की सबसे बड़ी प्राकृतिक झील है जो तराई क्षेत्र की आर्द्रभूमि का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है।)
3. 'फुलर झील (पुलहर झील)' - पीलीभीत जिला (यह गोमती नदी का उद्गम स्थल है, जो तलहटी क्षेत्रों से निकलने वाली एक प्रमुख गोमती नदी का स्रोत है।)
4. 'राधा कुंड झील' - मथुरा जिला (यह ब्रज क्षेत्र की एक ऐतिहासिक धार्मिक झील है, जो कृष्ण भक्ति परंपरा से जुड़ी हुई है।)
उपर्युक्त युग्मों में से कौन सा/से सही सुमेलित है/हैं?
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