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बालक के विकास में 'वातावरण' (Environment) की भूमिका का मुख्य अर्थ क्या है?

वातावरण का अर्थ उन सभी बाहरी परिस्थितियों से है जो व्यक्ति के जन्म से लेकर मृत्यु तक उसके विकास और व्यवहार को प्रभावित करती हैं।

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सीखने की प्रक्रिया में 'अभिप्रेरणा' (Motivation) का क्या कार्य है?

अभिप्रेरणा सीखने की प्रक्रिया का आधार है; यह छात्र को लक्ष्य की ओर प्रेरित करती है और उनमें सीखने के प्रति उत्साह पैदा करती है।

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बुद्धि का 'बहुकारक सिद्धांत' (Multi-factor theory) किसने प्रतिपादित किया था?

बुद्धि का बहुकारक सिद्धांत ई.एल. थॉर्नडाइक ने दिया था, जिसमें उन्होंने बुद्धि को कई स्वतंत्र कारकों का समूह माना है।

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प्रारंभिक बाल्यावस्था को 'खिलौनों की आयु' (Toy Age) क्यों कहा जाता है?

इस अवस्था में बच्चे कल्पनाशील होते हैं और अपने खिलौनों को सजीव मानकर उनके साथ अपनी दुनिया बुनते हैं, इसलिए इसे खिलौनों की आयु कहा जाता है।

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कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत में 'परंपरागत स्तर' (Conventional Level) की मुख्य विशेषता क्या है?

परंपरागत स्तर पर व्यक्ति समाज के नियमों, परंपराओं और दूसरों की अपेक्षाओं के अनुसार व्यवहार करना सीखता है।

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संवेगात्मक बुद्धि (Emotional Intelligence) के संप्रत्यय को किसने लोकप्रिय बनाया?

यद्यपि इसका प्रतिपादन मेयर और सालोवे ने किया था, लेकिन इसे अपनी पुस्तक 'Emotional Intelligence' के माध्यम से डेनियल गोलमैन ने सर्वाधिक लोकप्रिय बनाया।

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पियाजे के अनुसार, 'वस्तु स्थायित्व' (Object Permanence) का गुण किस अवस्था में विकसित होता है?

वस्तु स्थायित्व का अर्थ है यह समझना कि वस्तुएं तब भी मौजूद रहती हैं जब वे दिखाई न दें। यह गुण संवेदी-पेशीय अवस्था (0-2 वर्ष) में विकसित होता है।

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सीखने की 'सामग्री का अर्थपूर्ण होना' (Meaningfulness of Material) किस पर निर्भर करता है?

कोई भी अधिगम सामग्री छात्र के लिए तभी अर्थपूर्ण होती है जब वह उसके पूर्व अनुभवों और वास्तविक जीवन से जुड़ी हो।

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बालक के विकास में 'वंशानुक्रम' (Heredity) की भूमिका का मुख्य अर्थ क्या है?

वंशानुक्रम का अर्थ उन जन्मजात गुणों से है जो बालक को अपने माता-पिता से प्राप्त होते हैं, जो उसकी शारीरिक और मानसिक क्षमताओं का आधार बनते हैं।

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शिक्षा मनोविज्ञान (Educational Psychology) का मुख्य उद्देश्य क्या है?

शिक्षा मनोविज्ञान का मुख्य उद्देश्य शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया को मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों के आधार पर प्रभावी और सरल बनाना है।

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