बाल विकास के अध्ययन में 'समीप-दूरमुखी प्रवृत्ति' (Proximodistal Trend) और 'मस्तकोधोमुखी प्रवृत्ति' (Cephalocaudal Trend) निम्नलिखित में से विकास के किस प्रमुख सिद्धांत के अंतर्गत आते हैं और शारीरिक नियंत्रण के…

अधिगम के स्थानांतरण (Transfer of Learning) के विभिन्न सिद्धांतों में से चार्ल्स जूड (Charles Judd) द्वारा प्रतिपादित 'सामान्यीकरण का सिद्धांत' (Theory of Generalization) निम्नलिखित में से किस मुख्य अवधारणा पर…

वुल्फगैंग कोहलर द्वारा प्रतिपादित 'सूझ या अंतर्दृष्टि के सिद्धांत' (Insight Theory of Learning) के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन सा कथन अधिगम प्रक्रिया की सबसे सही वैज्ञानिक व्याख्या प्रस्तुत…

अधिगम प्रक्रिया के दौरान आने वाले 'अधिगम के पठार' (Plateau of Learning) के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन सा कथन इस अवस्था के वैज्ञानिक कारणों और इसकी प्रकृति को…

लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत (Theory of Moral Development) के संदर्भ में, 'उत्तर-रूढ़िगत नैतिकता' (Post-Conventional Morality) के अंतर्गत आने वाले 'सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकार' (Social Contract and…

सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के संदर्भ में, निम्नलिखित में से कौन सी अवस्था उस काल को दर्शाती है जिसमें कामेच्छा (Libido) अस्थायी रूप से सुषुप्त…

प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के संदर्भ में, जॉन डीवी (John Dewey) द्वारा प्रतिपादित 'करके सीखना' (Learning by Doing) और 'अनुभवात्मक शिक्षा' (Experiential Education) के मुख्य सिद्धांतों के संबंध में निम्नलिखित…

मैक्स वर्दहीमर, कुर्त कोफ्का और वुल्फगैंग कोहलर द्वारा स्थापित गेस्टाल्ट मनोविज्ञान (Gestalt Psychology) के मूल दार्शनिक और मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण के अनुसार, अधिगम प्रक्रिया में 'प्रत्यक्षीकरण' (Perception) और 'संज्ञानात्मक क्षेत्र' (Cognitive…

बाल विकास के संदर्भ में 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) के बीच निम्नलिखित में से कौन सा मुख्य विश्लेषणात्मक अंतर सबसे अधिक सटीक है?

बाल मनोविज्ञान में 'अभिवृद्धि' (Growth) का तात्पर्य शारीरिक संरचना, आकार और भार में होने वाले परिमाणत्मक परिवर्तनों से है जिन्हें मापा जा सकता है (जैसे ऊँचाई या वजन बढ़ना...

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के मूल दर्शन और 'सार्वभौमिक डिजाइन फॉर लर्निंग' (Universal Design for Learning - UDL) के परिप्रेक्ष्य में, पारंपरिक 'विशिष्ट शिक्षा' (Special Education) से यह किस मूलभूत…