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पियाजे वाइगोत्स्की अधिगम के सिद्धांत NEP 2020 समावेशी शिक्षा CCE

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8,102 results

जॉन डीवी (John Dewey) के 'प्रगतिशील शिक्षा और अनुभवात्मक अधिगम सिद्धांत' (Progressive Education and Experiential Learning Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय शैक्षणिक अवधारणा—'करके सीखना' (Learning by…

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बाल-केंद्रित एवं सक्रिय शिक्षण
1,936 views asked 3 महीने पहले

जीन पियाजे (Jean Piaget) के 'संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत' (Theory of Cognitive Development) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय अवस्था—'मूर्त संक्रियात्मक अवस्था' (Concrete Operational Stage)—जिसे लगभग 7 से…

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जीन पियाजे
4,581 views asked 3 महीने पहले

इवान पावलोव (Ivan Pavlov) के 'शास्त्रीय अनुबंधन सिद्धांत' (Classical Conditioning Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय मनोवैज्ञानिक अवधारणा—'विलोपन' (Extinction)—जिसे तब घटित होने वाली प्रक्रिया के रूप में…

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शास्त्रीय अनुबंधन (पावलोव)
1,160 views asked 3 महीने पहले

अब्राहम मास्लो (Abraham Maslow) के 'मानव आवश्यकताओं के पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित सर्वोच्च और अंतिम मनोवैज्ञानिक आवश्यकता—'आत्म-सिद्धि' (Self-Actualization)—जिसे किसी व्यक्ति की अपनी पूरी क्षमता, अद्वितीय…

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मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद
2,761 views asked 3 महीने पहले

नॉर्मन क्राउडर (Norman Crowder) के 'शाखाओं वाले क्रमादेशित अनुदेशन सिद्धांत' (Branching Programmed Instruction Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय शैक्षणिक अवधारणा—'आंतरिक निदान और उपचारात्मक शाखाएं' (Intrinsic Programming…

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निदानात्मक एवं उपचारात्मक शिक्षण
2,004 views asked 3 महीने पहले

जॉर्ज केली (George Kelly) के 'व्यक्तिगत निर्माण सिद्धांत' (Personal Construct Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय मनोवैज्ञानिक अवधारणा—'निर्माण विकल्पोक्ति' (Constructive alternativism)—जिसे इस दार्शनिक और मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण के…

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संज्ञानात्मक विकास
2,235 views asked 3 महीने पहले

कार्ल रोजर्स (Carl Rogers) के 'मानववादी अधिगम सिद्धांत' (Humanistic Learning Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय शैक्षणिक अवधारणा—'अनुभवात्मक या सार्थक अधिगम' (Experiential Learning)—जिसे केवल बाह्य रूप से…

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मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद
1,839 views asked 3 महीने पहले

बी. एफ. स्किनर (B. F. Skinner) के 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत' (Operant Conditioning Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय शैक्षणिक अवधारणा—'आंशिक पुनर्बलन अनुसूची' (Partial / Intermittent Reinforcement Schedule)—जिसे…

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क्रियाप्रसूत अनुबंधन (स्किनर)
4,348 views asked 3 महीने पहले

लॉरेंस कोहलवर्ग (Lawrence Kohlberg) के 'नैतिक विकास के सिद्धांत' (Theory of Moral Development) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय अवस्था—'सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकार' (Social Contract and Individual…

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नैतिक एवं चारित्रिक विकास
1,746 views asked 3 महीने पहले

जेरोम ब्रूनर (Jerome Bruner) के 'संज्ञानात्मक विकास और खोजपूर्ण अधिगम सिद्धांत' (Discovery Learning Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय मानसिक निरूपण स्तर—'प्रतीकात्मक प्रतिनिधित्व' (Symbolic Representation)—जिसे लगभग बाल्यावस्था…

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जेरोम ब्रूनर
3,675 views asked 3 महीने पहले

हॉवर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहु-बुद्धिमत्ता सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय मानसिक क्षमता—'अंतरा-वैयक्तिक बुद्धिमत्ता' (Intrapersonal Intelligence)—जिसे स्वयं की भावनाओं, प्रेरणाओं, आंतरिक अवस्थाओं,…

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गार्डनर: बहुबुद्धि
1,445 views asked 3 महीने पहले

डेविड कोल्ब (David Kolb) के 'अनुभवात्मक अधिगम चक्र' (Experiential Learning Cycle) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय अधिगम शैली—'अभिसारी अधिगम शैली' (Convergent Learning Style)—जिसे ठोस अनुभव और सक्रिय…

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अधिगम शैलियाँ एवं रणनीतियाँ
2,991 views asked 3 महीने पहले

एडवर्ड थॉर्नडाइक (Edward Thorndike) के 'अधिगम के संबंधवादी सिद्धांत' (Connectionism Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय नियम—'तत्परता का नियम' (Law of Readiness)—जिसे उस मनोवैज्ञानिक स्थिति के रूप…

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थॉर्नडाइक: प्रयास एवं त्रुटि
3,631 views asked 3 महीने पहले

लेव वाइगोत्स्की (Lev Vygotsky) के 'सामाजिक-सांस्कृतिक विकास सिद्धांत' (Socio-Cultural Theory of Development) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय शैक्षणिक अवधारणा—'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development -…

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लेव वाइगोत्स्की
1,479 views asked 3 महीने पहले

रॉबर्ट गैग्ने (Robert Gagne) के 'अधिगम के पदानुक्रम सिद्धांत' (Conditions of Learning) के अंतर्गत प्रतिपादित सर्वोच्च और अंतिम अधिगम का प्रकार—'समस्या समाधान अधिगम' (Problem Solving Learning)—जिसे एक ऐसी जटिल संज्ञानात्मक…

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संज्ञानात्मक विकास
4,245 views asked 3 महीने पहले

अल्बर्ट बंडूरा (Albert Bandura) के 'सामाजिक अधिगम सिद्धांत' (Social Learning Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय मनोवैज्ञानिक अवधारणा—'आत्म-प्रभावीकारिता' (Self-Efficacy)—जिसे किसी विशिष्ट परिस्थिति में सफलता प्राप्त करने के…

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अल्बर्ट बंडूरा
4,678 views asked 3 महीने पहले

जॉन डीवी (John Dewey) के 'प्रगतिशील शिक्षा और अनुभवात्मक अधिगम सिद्धांत' (Progressive Education and Experiential Learning) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय शैक्षणिक अवधारणा—'करके सीखना' (Learning by Doing…

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बाल-केंद्रित एवं सक्रिय शिक्षण
2,511 views asked 3 महीने पहले

जीन पियाजे (Jean Piaget) के 'संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत' (Theory of Cognitive Development) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय अवस्था—'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage)—जिसे लगभग 11 वर्ष…

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जीन पियाजे
4,436 views asked 3 महीने पहले

उरी ब्रॉन्फेनब्रेनर (Urie Bronfenbrenner) के 'पारिस्थितिकी प्रणालियों के सिद्धांत' (Ecological Systems Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय पर्यावरणीय स्तर—'माइक्रोसिस्टम या लघुतंत्र' (Microsystem)—जिसे बालक के तत्काल और प्रत्यक्ष…

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अन्य सिद्धांतकार (गेसेल, ब्रोनफेनब्रेनर, हॉल, आदि)
2,267 views asked 3 महीने पहले

सिगमंड फ्रायड (Sigmund Freud) के 'मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत' (Psychoanalytic Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित एक अत्यंत महत्वपूर्ण और केंद्रीय व्यक्तित्व संरचना—'अहम (Ego)'—जिसे वास्तविकता के सिद्धांत (Reality Principle) द्वारा संचालित, इड (Id) की…

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सिगमंड फ्रायड
1,682 views asked 3 महीने पहले