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पियाजे वाइगोत्स्की अधिगम के सिद्धांत NEP 2020 समावेशी शिक्षा CCE

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एडवर्ड थार्नडाइक के 'प्रयास एवं त्रुटि सिद्धांत' (Trial and Error Theory) के अंतर्गत प्रतिपादित 'गौण नियमों' (Secondary or Subsidiary Laws of Learning) में से एक अत्यंत महत्वपूर्ण नियम—'बहु-अनुक्रिया का नियम'…

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थॉर्नडाइक: प्रयास एवं त्रुटि
1,894 views asked 2 महीने पहले

मैक्स वर्दिमर, कुर्ट कोफ्का और वोल्फगैंग कोहलर द्वारा प्रतिपादित 'गेस्टाल्टवादी अधिगम सिद्धांत' या 'सूझ/अंतर्दृष्टि का सिद्धांत' (Insight Theory of Learning) के अंतर्गत, सुल्तान नामक चिंपैंजी पर किए गए प्रयोगों का…

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गेस्टाल्ट एवं अंतर्दृष्टि अधिगम
1,755 views asked 2 महीने पहले

राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) के मार्गदर्शक सिद्धांतों और निःशुल्क और अनिवार्य बाल शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE Act 2009) की धारा 29 के प्रावधानों का सूक्ष्म तार्किक एवं…

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राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (NCF)
2,010 views asked 2 महीने पहले

जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत (Cognitive Development Theory) के अंतर्गत 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage - लगभग 11 वर्ष से वयस्कता) के दौरान बालकों में विकसित होने…

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संज्ञानात्मक विकास
3,902 views asked 2 महीने पहले

लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक विकास के सिद्धांत (Socio-Cultural Theory) के अंतर्गत 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) और 'मचान या पाड़' (Scaffolding) की तात्विक एवं मनोवैज्ञानिक…

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लेव वाइगोत्स्की
2,911 views asked 2 महीने पहले

बी. एफ. स्किनर (B. F. Skinner) द्वारा प्रतिपादित 'क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत' (Operant Conditioning Theory) के अंतर्गत 'पुनर्बलन अनुसूचियों' (Schedules of Reinforcement) में से 'आंशिक या अंतरावल पुनर्बलन' (Intermittent or Partial…

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क्रियाप्रसूत अनुबंधन (स्किनर)
3,201 views asked 2 महीने पहले

लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत (Moral Development Theory) के अंतर्गत 'उत्तर-पारंपरिक नैतिकता' (Post-conventional Morality) के प्रथम चरण तथा समग्र रूप से सिद्धांत के 'चरण 5'—अर्थात 'सामाजिक अनुबंध और…

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नैतिक एवं चारित्रिक विकास
2,590 views asked 2 महीने पहले

शैक्षणिक मूल्यांकन की प्रक्रिया में 'सतत एवं व्यापक मूल्यांकन' (CCE) के अंतर्गत 'आकलन' (Assessment) और 'मूल्यांकन' (Evaluation) के तात्विक, सैद्धांतिक और क्रियात्मक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, इन दोनों…

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मापन, मूल्यांकन एवं परीक्षण: अवधारणा
3,875 views asked 2 महीने पहले

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत गंभीर रूप से बाधित या बहु-विकलांगता (Multiple Disabilities) वाले बच्चों के लिए शिक्षण-अधिगम की प्रक्रिया को सुगम बनाने हेतु 'अनुकूलित पाठ्यचर्या' (Adapted Curriculum) और…

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समावेशी शिक्षा
3,074 views asked 2 महीने पहले

वोल्फगैंग कोहलर द्वारा प्रतिपादित 'सूझ या अंतर्दृष्टि के सिद्धांत' (Insight Theory of Learning) के संदर्भ में 'गेस्टाल्ट' (Gestalt) जर्मन शब्द का वास्तविक मनोवैज्ञानिक अर्थ क्या है और यह अधिगम प्रक्रिया…

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गेस्टाल्ट एवं अंतर्दृष्टि अधिगम
3,071 views asked 2 महीने पहले

शैक्षणिक मूल्यांकन की प्रक्रिया में सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) के अंतर्गत 'निदानात्मक आकलन' (Diagnostic Assessment) और 'उपचारात्मक शिक्षण' (Remedial Teaching) के तात्विक एवं क्रियात्मक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करने…

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निदानात्मक एवं उपचारात्मक शिक्षण
4,302 views asked 2 महीने पहले

सिग्मंड फ्रायड (Sigmund Freud) द्वारा प्रतिपादित मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के अंतर्गत 'गुदा अवस्था' (Anal Stage—लगभग 18 महीने से 3 वर्ष) की तात्विक और मनोवैज्ञानिक गतिकी का सूक्ष्म…

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सिगमंड फ्रायड
3,859 views asked 2 महीने पहले

शैक्षणिक मूल्यांकन की प्रक्रिया में सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) के अंतर्गत 'पोर्टफोलियो आकलन' (Portfolio Assessment) और 'रुब्रिक्स' (Rubrics) के तात्विक, सैद्धांतिक और क्रियात्मक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर,…

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सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE)
1,437 views asked 2 महीने पहले

बाल विकास के संदर्भ में 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) के तात्विक, सैद्धांतिक और क्रियात्मक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, इन दोनों अवधारणाओं के मध्य मौजूद अंतर और उनकी…

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वृद्धि एवं विकास: अवधारणा और अंतर
2,745 views asked 2 महीने पहले

जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत (Cognitive Development Theory) के अंतर्गत 'पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था' (Preoperational Stage—लगभग 2 से 7 वर्ष) की तात्विक और मनोवैज्ञानिक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर,…

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जीन पियाजे
2,660 views asked 2 महीने पहले

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के संदर्भ में 'विशिष्ट अधिगम अक्षमता' (Specific Learning Disability - SLD) से ग्रसित बालकों—विशेषकर 'डिस्लेक्सिया' (Dyslexia)—की पहचान और उनके लिए कक्षा-कक्षीय हस्तक्षेप (Classroom Interventions) की तात्विक…

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अधिगम अक्षमता (डिस्लेक्सिया आदि)
2,672 views asked 2 महीने पहले

गॉर्डन ऑलपोर्ट (Gordon Allport) द्वारा प्रतिपादित व्यक्तित्व के शील गुण सिद्धांत (Trait Theory of Personality) के अंतर्गत 'केंद्रीय शील गुण' (Central Traits) और 'प्रमुख या कार्डिनल शील गुण' (Cardinal Traits)…

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व्यक्तित्व: सिद्धांत एवं प्रकार
3,357 views asked 2 महीने पहले

बाल विकास के संदर्भ में 'वंशानुक्रम' (Heredity) और 'वातावरण' (Environment) की अंतःक्रियात्मक गतिकी का सूक्ष्म मनोवैज्ञानिक एवं तात्विक विश्लेषण करने पर, वुडवर्थ (Woodworth) के प्रसिद्ध समीकरण $Development = Heredity \times…

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वंशानुक्रम एवं वातावरण
3,237 views asked 2 महीने पहले

अधिगम अक्षमताओं (Learning Disabilities) के अंतर्गत 'डिस्कैल्कुलिया' (Dyscalculia), 'डिसग्राफिया' (Dysgraphia) और 'डिसप्रैक्सिया' (Dyspraxia) जैसी तात्विक एवं स्त्रातगत न्यूरोलॉजिकल विकारों का सूक्ष्म मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, इनके नैदानिक लक्षणों और कार्यात्मक…

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अधिगम अक्षमता (डिस्लेक्सिया आदि)
3,817 views asked 2 महीने पहले

अब्राहम मास्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs Theory) के अंतर्गत शीर्षस्थ आवश्यकता—'आत्म-सिद्धि' (Self-Actualization)—तथा उससे ठीक पूर्व की आवश्यकता—'सम्मान की आवश्यकता' (Esteem Needs)—की मनोवैज्ञानिक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने…

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मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद
3,318 views asked 2 महीने पहले