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पियाजे वाइगोत्स्की अधिगम के सिद्धांत NEP 2020 समावेशी शिक्षा CCE

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8,102 results

जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत (Cognitive Development Theory) के अंतर्गत 'मूर्त संक्रियात्मक अवस्था' (Concrete Operational Stage—लगभग 7 से 11 वर्ष) की तात्विक और मनोवैज्ञानिक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण…

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संज्ञानात्मक विकास
1,539 views asked 2 महीने पहले

राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) तथा शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE Act 2009) के प्रावधानों के आलोक में, प्राथमिक व उच्च प्राथमिक स्तर पर 'सतत और व्यापक मूल्यांकन' (CCE)…

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राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (NCF)
3,702 views asked 2 महीने पहले

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के संदर्भ में 'सार्वभौमिक अभिकल्प' (Universal Design for Learning - UDL) के सिद्धांतों और उसके क्रियान्वयन का सूक्ष्म शैक्षणिक एवं मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में…

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समावेशी शिक्षा
3,568 views asked 2 महीने पहले

अब्रह्मा मास्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs Theory) में अभिप्रेरणा के प्रकारों का विश्लेषण करने पर, 'कमी जनित आवश्यकताएं' (Deficiency Needs या D-Needs) और 'विकास जनित आवश्यकताएं' (Growth…

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मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद
1,896 views asked 2 महीने पहले

जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत 'संवेदी-गामक अवस्था' (Sensorimotor Stage—जन्म से लगभग 2 वर्ष) की तात्विक और मनोवैज्ञानिक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, इस अवस्था की…

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जीन पियाजे
1,323 views asked 2 महीने पहले

थार्नडाइक (Edward Thorndike) के अधिगम के ‘प्रयास एवं त्रुटि सिद्धांत’ (Trial and Error Theory) तथा पावलव (Ivan Pavlov) के ‘शास्त्रीय अनुबंधन सिद्धांत’ (Classical Conditioning Theory) की तुलनात्मक और तात्विक गतिकी…

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शास्त्रीय अनुबंधन (पावलोव)
3,477 views asked 2 महीने पहले

अब्राहम मास्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs Theory) में निम्न-स्तरीय आवश्यकताओं (Deficiency Needs) और उच्च-स्तरीय आवश्यकताओं (Growth Needs) की तात्विक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, 'सुरक्षा की…

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मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद
4,299 views asked 2 महीने पहले

अब्राहम मास्लो के आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs Theory) में 'संज्ञानात्मक आवश्यकताएं' (Cognitive Needs) और 'सौंदर्यपरक आवश्यकताएं' (Aesthetic Needs) को मास्लो के उत्तरवर्ती संशोधनों में शामिल किया गया था।…

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मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद
1,161 views asked 2 महीने पहले

बाल विकास के संदर्भ में 'विकास के सामान्य से विशिष्ट प्रतिमान' (Principle of General to Specific Response) तथा 'विकास के एकीकरण के सिद्धांत' (Principle of Integration) का सूक्ष्म तात्विक एवं…

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विकास के सिद्धांत (Principles)
2,523 views asked 2 महीने पहले

जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage—लगभग 11 वर्ष से वयस्कता) की तात्विक और मनोवैज्ञानिक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, इस…

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संज्ञानात्मक विकास
3,743 views asked 2 महीने पहले

सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के अंतर्गत 'सुप्त अवस्था' (Latency Stage—लगभग 6 वर्ष से यौवनारंभ तक) की तात्विक और मनोवैज्ञानिक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर,…

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सिगमंड फ्रायड
3,708 views asked 2 महीने पहले

शिक्षा के क्षेत्र में 'क्रियात्मक अनुसंधान' (Action Research) और समस्या-समाधान आधारित शिक्षण विधियों की तात्विक और क्रियात्मक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, पारंपरिक वैज्ञानिक अनुसंधान और क्रियात्मक अनुसंधान के…

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शिक्षक की भूमिका एवं व्यावसायिक दक्षता
1,620 views asked 2 महीने पहले

अधिगम के मनोविज्ञान के अंतर्गत 'अधिगम के वक्र' (Learning Curves), 'अधिगम के पठार' (Plateaus of Learning) तथा 'अधिगम स्थानांतरण' (Transfer of Learning) के तात्विक एवं सैद्धांतिक स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण…

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अधिगम स्थानांतरण, वक्र एवं पठार
2,937 views asked 2 महीने पहले

प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) और बाल-केंद्रित शिक्षाशास्त्र की तात्विक एवं दार्शनिक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, जॉन डेवी (John Dewey) के 'लर्निंग बाय डूइंग' (Learning by Doing) तथा अनुभवात्मक…

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बाल-केंद्रित एवं सक्रिय शिक्षण
2,029 views asked 2 महीने पहले

शैक्षणिक मूल्यांकन के संदर्भ में 'सतत एवं व्यापक मूल्यांकन' (CCE) तथा 'आकलन' (Assessment) और 'मूल्यांकन' (Evaluation) की तात्विक और सैद्धांतिक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, 'अधिगम के लिए आकलन'…

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मापन, मूल्यांकन एवं परीक्षण: अवधारणा
2,430 views asked 2 महीने पहले

लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक विकास के सिद्धांत (Socio-Cultural Theory) के अंतर्गत 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) और 'मचान या पाड़' (Scaffolding) की तात्विक एवं मनोवैज्ञानिक…

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लेव वाइगोत्स्की
2,806 views asked 2 महीने पहले

जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत 'पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था' (Preoperational Stage—लगभग 2 से 7 वर्ष) की तात्विक और मनोवैज्ञानिक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, इस अवस्था की…

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जीन पियाजे
3,556 views asked 2 महीने पहले

बाल विकास के परिप्रेक्ष्य में 'वंशानुक्रम' (Heredity) और 'वातावरण' (Environment) के सापेक्षिक योगदान का अध्ययन करने के लिए किए जाने वाले 'जुड़वां बच्चों के अध्ययन' (Twin Studies) तथा 'गोद लिए…

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वंशानुक्रम एवं वातावरण
1,844 views asked 2 महीने पहले

बुद्धि के सिद्धांतों के संदर्भ में, हॉवर्ड गार्डनर (Howard Gardner) के 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) तथा रॉबर्ट स्टर्नबर्ग (Robert Sternberg) के 'त्रितंत्र सिद्धांत' (Triarchic Theory of Intelligence) की…

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गार्डनर: बहुबुद्धि
1,252 views asked 2 महीने पहले

मानव अभिप्रेरणा के मनोविज्ञान में, अब्राहम मास्लो द्वारा प्रतिपादित आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs) के अंतर्गत आंतरिक अभिप्रेरणा (Intrinsic Motivation) और बाह्य अभिप्रेरणा (Extrinsic Motivation) की गतिकी का विश्लेषण…

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अभिप्रेरणा एवं प्रेरक
4,833 views asked 2 महीने पहले