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पियाजे वाइगोत्स्की अधिगम के सिद्धांत NEP 2020 समावेशी शिक्षा CCE

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अब्राहम मास्लो द्वारा प्रतिपादित 'आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत' (Hierarchy of Needs Theory) में 'कमी वाली आवश्यकताओं' (Deficiency Needs या D-needs) और 'विकास वाली आवश्यकताओं' (Growth Needs या B-needs) की गतिकी का…

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मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद
2,844 views asked 2 महीने पहले

गेस्टाल्टवादी अधिगम सिद्धांत (सूझ या अंतर्दृष्टि का सिद्धांत) के संदर्भ में, मैक्स वर्दइमर, कोहर्ट कोफ्का और वोल्फगैंग कोहलर द्वारा प्रतिपादित इस संज्ञानात्मक दृष्टिकोण की तात्विक एवं वैज्ञानिक गतिकी का गहन…

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गेस्टाल्ट एवं अंतर्दृष्टि अधिगम
3,450 views asked 2 महीने पहले

लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक विकास सिद्धांत (Socio-Cultural Theory of Development) के अंतर्गत 'समीपस्थ विकास का क्षेत्र' (Zone of Proximal Development - ZPD) और 'मचान निर्माण' (Scaffolding) की तात्विक, संज्ञानात्मक और…

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लेव वाइगोत्स्की
4,229 views asked 2 महीने पहले

अधिगम अक्षमताओं (Learning Disabilities) के अंतर्गत 'डिसग्राफिया' (Dysgraphia) और 'डिसऑर्थोग्राफिया' (Dysorthographia) के न्यूरोलॉजिकल एवं भाषाई स्वरूप का गहन विश्लेषण करने पर, यदि कोई शिक्षार्थी अपने विचारों को लिखित रूप में…

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अधिगम अक्षमता (डिस्लेक्सिया आदि)
1,359 views asked 2 महीने पहले

अधिगम के स्थानांतरण (Transfer of Learning) के विभिन्न सिद्धांतों—जैसे थार्नडाइक का 'समान तत्वों का सिद्धांत' (Theory of Identical Elements), जूड का 'सामान्यीकरण का सिद्धांत' (Theory of Generalization), और गस्टाल्टवादियों का…

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अधिगम स्थानांतरण, वक्र एवं पठार
4,734 views asked 2 महीने पहले

राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) के संस्तुतियों और निःशुल्क और अनिवार्य बाल शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE Act 2009) की धारा 29(2) के प्रावधानों का सूक्ष्मता से विश्लेषण करने…

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राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (NCF)
4,528 views asked 2 महीने पहले

बाल विकास के संदर्भ में 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) की अवधारणाओं, उनके तात्विक अंतर तथा विकास के विभिन्न सिद्धांतों (जैसे निरंतरता का सिद्धांत, एकीकरण का सिद्धांत और व्यक्तिक भिन्नता…

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वृद्धि एवं विकास: अवधारणा और अंतर
4,260 views asked 2 महीने पहले

बाल विकास के संदर्भ में 'वंशानुक्रम' (Heredity) और 'वातावरण' (Environment) के अंतर्संबंधों तथा उनके सापेक्षिक प्रभावों (Relative Contributions) का गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, वुडवर्थ (Woodworth) के प्रसिद्ध समीकरण [विकास…

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वंशानुक्रम एवं वातावरण
2,279 views asked 2 महीने पहले

प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के संदर्भ में जॉन डीवी द्वारा प्रतिपादित 'लर्निंग बाय डूइंग' (Learning by Doing) और समस्या समाधान उपागम का गहन विश्लेषण करने पर, यदि कोई विद्यालय बच्चों…

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बाल-केंद्रित एवं सक्रिय शिक्षण
3,053 views asked 2 महीने पहले

अभिप्रेरणा के विभिन्न प्रकार—विशेष रूप से 'आंतरिक अभिप्रेरणा' (Intrinsic Motivation) और 'बाह्य अभिप्रेरणा' (Extrinsic Motivation)—तथा एडवर्ड डीसी (Edward Deci) और रिचर्ड रायन (Richard Ryan) द्वारा प्रतिपादित 'आत्म-निर्णय सिद्धांत' (Self-Determination Theory)…

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अभिप्रेरणा एवं प्रेरक
1,841 views asked 2 महीने पहले

लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत (Theory of Moral Development) के विभिन्न स्तरों और चरणों का गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, यदि एक किशोरावस्था का बालक सामाजिक व्यवस्था को…

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नैतिक एवं चारित्रिक विकास
1,250 views asked 2 महीने पहले

थार्नडाइक के अधिगम के मुख्य नियमों (तत्परता का नियम, अभ्यास का नियम, और प्रभाव का नियम) तथा स्किनर के नैमित्तिक अनुबंधन (Operant Conditioning) के सिद्धांतों का गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने…

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क्रियाप्रसूत अनुबंधन (स्किनर)
4,019 views asked 2 महीने पहले

क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) के चक्रीय मॉडल (जिसमें योजना, क्रियान्वयन, प्रेक्षण और चिंतन सम्मिलित हैं) तथा स्टेफन एम. कोरे (Stephen M. Corey) और कर्ट लेविन (Kurt Lewin) द्वारा प्रतिपादित इसके…

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शिक्षक की भूमिका एवं व्यावसायिक दक्षता
1,754 views asked 2 महीने पहले

अधिगम अक्षमताओं (Learning Disabilities) के अंतर्गत 'डिस्लेक्सिया' (Dyslexia) के उप-प्रकारों—विशेष रूप से 'फोनोलॉजिकल डिस्लेक्सिया' (Phonological Dyslexia) और 'सरफेस डिस्लेक्सिया' (Surface Dyslexia)—तथा मस्तिष्क के कॉर्टिकल क्षेत्रों में होने वाले न्यूरोलॉजिकल व्यतिक्रमों…

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अधिगम अक्षमता (डिस्लेक्सिया आदि)
4,504 views asked 2 महीने पहले

सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के विभिन्न चरणों तथा व्यक्तित्व की संरचना (इदम, अहम् और पराअहम्) का गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण करने पर, यदि कोई बालक लगभग…

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सिगमंड फ्रायड
1,398 views asked 2 महीने पहले

वोल्फगैंग कोहलर द्वारा सुल्तान (Sultan) नामक चिंपैंजी पर किए गए प्रयोगों और गेस्टाल्ट मनोविज्ञान (Gestalt Psychology) के 'सूझ या अंतर्दृष्टि के सिद्धांत' (Insight Theory of Learning) की तात्विक एवं संज्ञानात्मक…

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गेस्टाल्ट एवं अंतर्दृष्टि अधिगम
2,796 views asked 2 महीने पहले

सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (Continuous and Comprehensive Evaluation - CEE) के अंतर्गत 'आकलन' (Assessment) और 'मूल्यांकन' (Evaluation) की अवधारणाओं, उनके उद्देश्यों और उनके तात्विक स्वरूप का गहन शैक्षणिक विश्लेषण करने…

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मापन, मूल्यांकन एवं परीक्षण: अवधारणा
2,241 views asked 2 महीने पहले

समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के अंतर्गत 'विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चों' (CWSN) के लिए राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP 2020) और 'अधिकार अधिनियम (RPwD Act 2016)' के प्रावधानों तथा 'सार्वभौमिक डिज़ाइन फॉर…

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विशेष आवश्यकता वाले बालक (CWSN)
3,567 views asked 2 महीने पहले

मानव विकास के संदर्भ में आनुवंशिकता (Heredity) और पर्यावरण (Environment) के अंतर्संबंधों, उनके सापेक्षिक प्रभावों तथा आधुनिक 'एपीजेनेटिक्स' (Epigenetics) और 'नॉर्म ऑफ़ रिएक्शन' (Norm of Reaction) की अवधारणाओं का गहन…

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वंशानुक्रम एवं वातावरण
3,043 views asked 2 महीने पहले

गेस्टाल्टवादी अधिगम सिद्धांत (सूझ या अंतर्दृष्टि का सिद्धांत) के अंतर्गत वोल्फगैंग कोहलर द्वारा सुल्तान (Sultan) नामक चिंपैंजी पर किए गए प्रसिद्ध प्रयोगों तथा 'अवबोधनात्मक पुनर्गठन' (Perceptual Reorganization) की तात्विक गतिकी…

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गेस्टाल्ट एवं अंतर्दृष्टि अधिगम
2,610 views asked 2 महीने पहले