BaalVikas — बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) के MCQ, व्याख्या और मॉक टेस्ट

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जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत 'मूर्त संक्रियात्मक अवस्था' (Concrete Operational Stage, लगभग 7 से 11 वर्ष) की तात्विक और तार्किक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर,…

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जीन पियाजे पियाजे

1,218 views asked 2 महीने पहले

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लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत 'उत्तर-रूढ़िगत नैतिकता का स्तर' (Post-Conventional Level) की छठी और अंतिम अवस्था—यानी 'सार्वभौमिक नैतिक अंतःकरण अभिविन्यास' (Universal Ethical Principle Orientation)—की तात्विक और…

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नैतिक एवं चारित्रिक विकास कोहलबर्ग

4,781 views asked 2 महीने पहले

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गेस्टाल्टवादी अधिगम सिद्धांत (सूझ या अंतर्दृष्टि का सिद्धांत) के प्रणेताओं—मैक्स वर्दीहाइमर, कुर्ट कोफ्का और वोल्फगैंग कोहलर—के संज्ञानात्मक मनोविज्ञान के अंतर्गत 'प्रत्यक्षीकरण की समग्रता' (Totality of Perception) तथा 'अचानक होने वाले…

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गेस्टाल्ट एवं अंतर्दृष्टि अधिगम थॉर्नडाइक

2,543 views asked 2 महीने पहले

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प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के अंतर्गत कार्ल रोजर्स (Carl Rogers) और जॉन डीवी के विचारों पर आधारित 'अनुभवजन्य शिक्षा' (Experiential Learning) तथा बाल-केंद्रित कक्षा-कक्ष के स्वरूप का सूक्ष्म विश्लेषण करने…

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बाल-केंद्रित एवं सक्रिय शिक्षण

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प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education) के प्रणेता जॉन डीवी के 'करके सीखना' (Learning by Doing) के सिद्धांत तथा अनुभवजन्य शिक्षा (Experiential Education) की तात्विक और कक्षा-कक्षीय गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने…

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बाल-केंद्रित एवं सक्रिय शिक्षण

4,818 views asked 2 महीने पहले

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हावर्ड गार्डनर (Howard Gardner) द्वारा प्रतिपादित 'बहु-बुद्धि सिद्धांत' (Theory of Multiple Intelligences) तथा स्टर्नबर्ग (Robert Sternberg) के 'त्रितंत्र सिद्धांत' (Triarchic Theory of Intelligence) की तात्विक और संज्ञानात्मक गतिकी का सूक्ष्म…

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गार्डनर: बहुबुद्धि गार्डनर

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शिक्षण विधियों और कक्षा-कक्षीय व्यावहारिक समस्याओं के समाधान में 'क्रियात्मक अनुसंधान' (Action Research) के प्रयोग तथा कर्ट लेविन (Kurt Lewin) एवं स्टीफन कोरे (Stephen Corey) द्वारा प्रतिपादित इसके वैज्ञानिक स्वरूप…

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शिक्षक की भूमिका एवं व्यावसायिक दक्षता शिक्षण विधियाँ

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सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के अंतर्गत 'गुदा अवस्था' (Anal Stage) तथा 'सुपरइगो' (Super-ego) और 'इगो' (Ego) के विकास के मध्य के अंतर्संबंधों का सूक्ष्म विश्लेषण…

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सिगमंड फ्रायड फ्रायड व्यक्तित्व

4,452 views asked 2 महीने पहले

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लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अंतर्गत 'संज्ञानात्मक विकास में भाषा और संस्कृति की भूमिका' तथा 'निजी वाक्' (Private Speech) और 'आंतरिक वाक्' (Inner Speech) की तात्विक एवं क्रियात्मक गतिकी…

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लेव वाइगोत्स्की वाइगोत्स्की पियाजे

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अब्राहम मैस्लो द्वारा प्रतिपादित आवश्यकता पदानुक्रम सिद्धांत (Hierarchy of Needs Theory) के अंतर्गत 'अभिप्रेरणा' की गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, इस सिद्धांत के अनुसार 'कमी की आवश्यकताएं' (Deficiency Needs…

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मास्लो, रोजर्स एवं मानवतावाद अभिप्रेरणा

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बाल विकास के अध्ययन के दौरान 'अभिवृद्धि' (Growth) और 'विकास' (Development) की अवधारणाओं, उनके मध्य अंतर तथा विकास के विभिन्न सिद्धांतों—विशेष रूप से 'समीपता का सिद्धांत' (Principle of Proximity) या…

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विकास के सिद्धांत (Principles)

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राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (NCF 2005) के मार्गदर्शक सिद्धांतों तथा निःशुल्क एवं अनिवार्य बाल शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE Act 2009) की धारा 29 के अंतर्गत बाल-केंद्रित शिक्षा, रटने की…

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राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (NCF) RTE अधिनियम 2009 NCF मापन एवं मूल्यांकन CCE

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लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत 'रूढ़िगत नैतिकता का स्तर' (Conventional Level) की चतुर्थ अवस्था—यानी 'प्राधिकार और सामाजिक व्यवस्था बनाए रखने का अभिविन्यास' (Authority and Social Order…

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नैतिक एवं चारित्रिक विकास कोहलबर्ग किशोरावस्था

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शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में आने वाली विशिष्ट व्यावहारिक और कक्षा-कक्षीय समस्याओं के त्वरित तथा वैज्ञानिक समाधान के लिए 'क्रियात्मक अनुसंधान' (Action Research) का उपयोग किया जाता है। इस अनुसंधान पद्धति के…

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शिक्षक की भूमिका एवं व्यावसायिक दक्षता मापन एवं मूल्यांकन

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शैक्षणिक आकलन (Assessment) के विभिन्न स्वरूपों—विशेष रूप से 'अधिगम के लिए आकलन' (Assessment for Learning), 'अधिगम का आकलन' (Assessment of Learning), और 'अधिगम के रूप में आकलन' (Assessment as Learning)—की…

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मापन, मूल्यांकन एवं परीक्षण: अवधारणा मापन एवं मूल्यांकन

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विशिष्ट अधिगम अक्षमताओं (Specific Learning Disabilities) के अंतर्गत 'डिस्लेक्सिया' (Dyslexia), 'डिसकैलकुलिया' (Dyscalculia) और 'डिसप्रैक्सिया' (Dyspraxia) के न्यूरोलॉजिकल आधार और उनके व्यवहारिक लक्षणों का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, निम्नलिखित में से…

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अधिगम अक्षमता (डिस्लेक्सिया आदि) अधिगम अक्षमता

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सिग्मंड फ्रायड के मनो-लैंगिक विकास सिद्धांत (Psychosexual Development Theory) के अंतर्गत 'मुखीय अवस्था' (Oral Stage) की तात्विक, शारीरिक और मनोवैज्ञानिक गतिकी का सूक्ष्म विश्लेषण करने पर, इस प्रथम विकासात्मक चरण…

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सिगमंड फ्रायड फ्रायड

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बाल विकास के संदर्भ में, आनुवंशिकता (Heredity) और वातावरण (Environment) की अंतःक्रिया के संबंध में 'रॉबर्ट वुडवर्थ' (Robert Woodworth) का बहुचर्चित समीकरण 'विकास = (वंशानुक्रम × वातावरण)' क्या वैज्ञानिक रूप…

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वंशानुक्रम एवं वातावरण वंशानुक्रम एवं वातावरण

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लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत 'पूर्व-रूढ़िगत नैतिकता का स्तर' (Pre-Conventional Level) की पहली अवस्था—यानी 'दंड एवं आज्ञापालन अभिविन्यास' (Punishment and Obedience Orientation) की तात्विक और क्रियात्मक…

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नैतिक एवं चारित्रिक विकास कोहलबर्ग

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लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अंतर्गत 'पूर्व-रूढ़िगत नैतिकता का स्तर' (Pre-Conventional Level) की प्रथम अवस्था—यानी 'दंड एवं आज्ञापालन अभिविन्यास' (Punishment and Obedience Orientation)—की तात्विक और क्रियात्मक गतिकी…

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नैतिक एवं चारित्रिक विकास कोहलबर्ग

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