बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) — प्रश्न, व्याख्या और मॉक टेस्ट
विकास के सिद्धांत, अधिगम, बुद्धि-व्यक्तित्व, समावेशी शिक्षा, शिक्षण विधियाँ, मूल्यांकन और भाषा/विषय शिक्षणशास्त्र — हर विषय के मुफ़्त MCQ अभ्यास करें।
“शारीरिक शिक्षा के उद्देश्य” के बारे में गलत कथन का चयन करें।
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: शारीरिक शिक्षा (Physical Education) केवल शारीरिक स्वास्थ्य तक सीमित नहीं है, बल्कि यह बच्चों के समग्र विकास (Holistic Development) का एक अनि...
प्रयास एवं त्रुटि (Trial and Error) सिद्धांत के प्रतिपादक कौन हैं?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: प्रयास एवं त्रुटि (Trial and Error Theory) का सिद्धांत अमेरिकी मनोवैज्ञानिक एडवर्ड ली थार्नडाइक (E.L. Thorndike) द्वारा प्रतिपादित किया गया...
बच्चे के विकास के किस चरण में 'तर्कसंगत सोच' (Logical Thinking) का विकास प्रारंभ होता है?
📌 मुख्य संकल्पना / सिद्धांत: बच्चे के विकास में 'तर्कसंगत सोच' (Logical Thinking) का प्रारंभ जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार 'मूर्त-संक्रियात्मक अ...
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार 'पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था' (Pre-operational Stage) की आयु सीमा निम्नलिखित में से क्या है?
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था (Pre-operational Stage) की आयु सीमा 2 वर्ष से 7 वर्ष तक होती है। इस अवस्था में बच्चा प्र...
शिक्षण में 'रचनात्मक मूल्यांकन' (Formative Assessment) का प्रमुख उद्देश्य क्या है?
रचनात्मक मूल्यांकन का उद्देश्य शिक्षण के दौरान छात्रों की प्रगति को जानना और उसमें तुरंत सुधार करना है।
लेव वाइगोत्스키 के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, बच्चों के विकास में मुख्य आधार क्या है?
लेव वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, बच्चों के संज्ञानात्मक विकास में समाज, संस्कृति और भाषा की सबसे महत्वपूर्ण भूमिका होती है।