बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) — प्रश्न, व्याख्या और मॉक टेस्ट
विकास के सिद्धांत, अधिगम, बुद्धि-व्यक्तित्व, समावेशी शिक्षा, शिक्षण विधियाँ, मूल्यांकन और भाषा/विषय शिक्षणशास्त्र — हर विषय के मुफ़्त MCQ अभ्यास करें।
ले Vygotsky के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत में 'स्कैफोल्डिंग' (Scaffolding) शब्द का क्या अर्थ है?
ले वाइगोत्स्की के अनुसार 'स्कैफोल्डिंग' (Scaffolding) वह प्रक्रिया है जिसमें किसी वयस्क या अधिक ज्ञानी साथी द्वारा बच्चे को सीखने में दी जाने वाली अस्थायी सहायता या मार्ग...
लेव वाइगोत्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, बच्चों के सीखने में निम्नलिखित में से किसकी महत्वपूर्ण भूमिका होती है?
लेव वाइगोत्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, बच्चे के संज्ञानात्मक विकास में समाज, संस्कृति और भाषा की अत्यंत महत्वपूर्ण भूमिका होती है।
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'मूर्त संक्रियात्मक अवस्था' की अवधि क्या है?
जीन पियाजे के अनुसार, मूर्त संक्रियात्मक अवस्था 7 से 11 वर्ष की आयु तक होती है जिसमें बच्चा तार्किक रूप से सोचना शुरू कर देता है।
बुद्धि लब्धि (IQ) का संप्रत्यय सबसे पहले किसने विकसित किया था?
बुद्धि लब्धि (IQ) का संप्रत्यय सबसे पहले वर्ष 1912 में जर्मन मनोवैज्ञानिक विलियम स्टर्न (William Stern) द्वारा प्रतिपादित किया गया था।
लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार 'अच्छा लड़का-अच्छी लड़की' अभिविन्यास किस स्तर के अंतर्गत आता है?
लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत में 'अच्छा लड़का-अच्छी लड़की' (Good Boy-Nice Girl Orientation) अभिविन्यास पारंपरिक स्तर (Conventional Level) के अंतर्गत आता है,...
समावेशी शिक्षा के तहत किस प्रकार के बालकों को शिक्षा प्रदान की जाती है?
समावेशी शिक्षा का तात्पर्य सामान्य बालकों और विशिष्ट (शारीरिक, मानसिक या सामाजिक रूप से भिन्न) बालकों को एक ही कक्षा में एक साथ शिक्षा प्रदान करना है।
राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 के अनुसार स्कूली शिक्षा की नई संरचना क्या है?
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के तहत वर्तमान 10+2 प्रणाली को एक नई पाठ्यचर्या और शैक्षणिक संरचना (5+3+3+4) द्वारा प्रतिस्थापित किया गया है, जो 3 से 18 वर्ष की आयु के बच्चों...
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage) की अवधि क्या है?
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था 11 वर्ष से किशोरावस्था (या ऊपर) तक होती है, जिसमें किशोर अमूर्त चिंतन और तार्किक निष्क...
लेव वायगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, बच्चों के सीखने में निम्नलिखित में से किसकी महत्वपूर्ण भूमिका होती है?
लेव वायगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, बच्चे के संज्ञानात्मक विकास और सीखने की प्रक्रिया में सामाजिक अंतःक्रिया, भाषा और संस्कृति की महत्वपूर्ण भूमिका...
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार, स्कूली शिक्षा की नई पाठ्यचर्या संरचना क्या है?
राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 के तहत वर्तमान 10+2 प्रणाली को एक नई पाठ्यचर्या और शैक्षणिक संरचना (5+3+3+4) द्वारा प्रतिस्थापित किया गया है, जो क्रमशः फाउंडेशनल, प्रिपर...
लेव वायगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, बच्चों के सीखने में निम्नलिखित में से किसकी मुख्य भूमिका होती है?
लेव वायगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार, बच्चे अपने समाज और संस्कृति के साथ अंतःक्रिया करके सीखते हैं, जिसमें भाषा एक महत्वपूर्ण उपकरण की भूमिका निभाती ह...
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'अमूर्त चिंतन' और 'निगमनात्मक तर्क' की क्षमता का विकास किस अवस्था में होता है?
जीन पियाजे के अनुसार, औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था (11 वर्ष से ऊपर) में बच्चों में अमूर्त चिंतन, वैज्ञानिक तर्क और निगमनात्मक सोचने की क्षमता का विकास होता है।
कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'पारंपरिक नैतिकता का स्तर' (Conventional Level) निम्नलिखित में से किस आयु वर्ग से संबंधित है?
लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत में पारंपरिक नैतिकता का स्तर (Conventional Level) सामान्यतः 10 से 13 वर्ष की आयु के बालकों में पाया जाता है, जिसमें बालक समाज क...
लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार, 'पूर्व-पारंपरिक स्तर' (Pre-conventional Level) की आयु सीमा निम्नलिखित में से क्या है?
लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत में पहले स्तर यानी पूर्व-पारंपरिक स्तर (Pre-conventional Level) की आयु सामान्यतः 4 से 10 वर्ष तक की मानी जाती है, जिसमें बालक ब...
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार 'मूर्त संक्रियात्मक अवस्था' (Concrete Operational Stage) की आयु सीमा निम्नलिखित में से क्या है?
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, मूर्त संक्रियात्मक अवस्था की आयु सीमा 7 से 11 वर्ष होती है। इस अवस्था में बच्चा तार्किक रूप से सोचना शुरू कर देता...
समाजीकरण की प्रक्रिया में विद्यालय निम्नलिखित में से किस प्रकार की एजेंसी का उदाहरण है?
विद्यालय समाजीकरण की एक द्वितीयक (Secondary) एजेंसी है, क्योंकि यहाँ बच्चा परिवार से बाहर आकर समाज के अन्य सदस्यों और नियमों के संपर्क में आता है।
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार 'पूर्व संक्रियात्मक अवस्था' की आयु सीमा निम्नलिखित में से क्या है?
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार पूर्व संक्रियात्मक अवस्था (Preoperational Stage) की आयु सीमा 2 वर्ष से 7 वर्ष तक होती है।
कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार 'पारंपरिक नैतिकता का स्तर' (Conventional Morality) की आयु सीमा निम्नलिखित में से क्या है?
कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत में पारंपरिक नैतिकता का स्तर (Conventional Level) सामान्यतः 10 से 13 वर्ष की आयु के बालकों में देखा जाता है, जिसमें बालक समाज के नियमो...
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' की अवधि निम्नलिखित में से क्या है?
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार चौथी और अंतिम अवस्था 'औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था' (Formal Operational Stage) 11 वर्ष से वयस्कता (11 वर्ष से आगे) त...
राष्ट्रीय पाठ्यक्रम रूपरेखा (NCF 2005) के अनुसार प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन शिक्षण का मुख्य उद्देश्य क्या होना चाहिए?
राष्ट्रीय पाठ्यक्रम रूपरेखा (NCF) 2005 के अनुसार, प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन (EVS) का मुख्य उद्देश्य बच्चों के स्कूली ज्ञान को उनके बाहरी जीवन और वास्तविक दुनिया के...